支教老师，不仅是为山区学生带去知识的传播者，更是甘愿忍受辛苦的奉献者，在大学校园中，有不少青春洋溢的大学生，选择加入支教老师的队伍，为更多学生带去希望。
尤其是师范院校的在读生，支教不仅能实现梦想，还能积攒丰富的教学经验，个别学校会给有过支教经验的学生加分优待，是学生锻炼自我的绝好机会。
但就这样一种以风险为前提的职位，却仍遭到了不少质疑和讽刺，有大学生认为：支教太危险，而且毫无意义，一两年的廉价善良，让学生见到了“光”，离开后再亲手掐灭蜡烛，这样的教育适得其反。
三瓶临期牛奶，揭露大学生的人性至“蠢”：自以为是的无知最伤人
一位大三的女同学，在暑假期间放弃了休息和旅游的好机会，而是选择深入贵州贫困地区，成为一名光荣的支教老师。
结束支教工作后，她在网上发布了一则视频，回忆自己在支教期间的点点滴滴，意外走红后，却给她带来了不小的麻烦。
原因是她提到了自己在支教期间，认识了一位家境贫寒的女孩，她和自己坦白：自己已经两年没有喝过牛奶了。
女同学听后满眼心疼，了解到女孩家里还有两个孩子，公平起见，女同学用自己的钱给他们仨每天都买一瓶牛奶，只不过，牛奶是临期的。
就算结束支教工作后，她也决定，要一直资助这名贵州女孩，保证她每天都能喝到一瓶牛奶，直到她成年后考上大学为止。
这样的善举，在其他养尊处优的大学生眼中，成为了“恶行”，一时间，网上充斥着对支教女同学的指责和嘲讽。
起先，是一名女同学质疑：买临期牛奶给学生喝，学生喝出问题怎么办？你自己都不喝的东西给学生喝，你不会真的认为自己很善良吧？
紧接着有学生附和：临期牛奶在我家，拿来喂狗都怕不安全，你居然敢给学生喝？给不起就不要给，舍不得钱还要活在自我感动中，真的很恶心。
甚至有学生质疑起她支教的目的：假意为了风险，其实不过是为了加学分罢了，就给个临期牛奶还要发出来博关注，明显是动机不纯。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之
一时间，铺天盖地的质疑和嘲讽，令女同学感到了深深的不安，只好出面回应：自己也只是个穷学生，没有那么多钱，每个月只能拿出来100块的生活费帮助他们，没想太多。
同为大学生，笔者认为，这位支教的女大学生，比那些喜欢站在道德制高点，动动嘴皮子就愿意批判其他人的大学生，要优秀太多！
三瓶临期牛奶，却揭露了许多大学生人性的至“蠢”：自以为是的无知。这种无知体现在许多方面。
首先是多数大学生缺乏生活常识，连临期和过期都分不清，更别提是否清楚，临期的食物要比正价商品优惠多少。
他们当然不知道，因为他们养尊处优惯了，从小到大理所当然地花着家长的血汗钱，不知道“价几许”，也不关心家长的辛劳。
在他们眼中，临期透露着“便宜味”，便宜的东西怎么会有好呢？自己能不用付出劳动，就随意选择贵价商品，自然对临期物品嗤之以鼻。
当然，最令人气愤的，还是大学生把无知，当做攻击他人的武器。勿以善小而不为，这句话中学的教材中就有，却少有学生把他真正地记在心里。
至于下一句“勿以恶小而为之”，更是被抛到九霄云外了，否则这些大学生也不会质疑支教老师的行为，到底是“善举”还是“廉价的付出”。
写在最后：
其实在这场闹剧中，许多学生只是人云亦云，看看到别的学生嫌弃临期商品，自己为了“合群”，为了不被“瞧不起”，也随波逐流。
这是许多学生都有的通病：没有自主思考和主观的判断。在家长眼中，临期品是实惠的选择，但在学生眼中，这是会被“瞧不起”的穷酸行径。
真是令人寒心，这样的后果，是素质教育和金钱教育缺乏的结果。大学之前，家长不提钱，宁可自己委屈紧吧一点，也舍不得短了学生。
殊不知，金钱教育的缺乏，不仅会让学生不懂付出，更不懂回报背后的辛苦，更别谈感恩之情，望各位家长共勉。#大学生支教#
今日话题：你如何看待这件事呢？
