中国网北京5月13日讯（记者 徐虹）5月12日，由东城区委教育工委、区教委、区教育科学研究院联合举办的“铸魂担使命 立德育新人——东城区中小学优秀班主任展示交流活动”在北京市第六十五中学举行。
会上，首先通过视频《专业引领 智慧育人 成就教育未来》呈现“十三五”期间东城区在班主任队伍建设方面所做的努力和取得的成效。
“十三五”期间，东城区努力建设高素质专业化班主任队伍，提高班主任的专业素养，共举办初任班主任培训班三期，骨干班主任培训班三期，一期优秀班主任高研班，组织了近50余次学区班主任工作研讨、展示、交流活动。同时，开展了丰富多彩的校本培训。
五年间，近万人次的班主任参与其中，全面促进班主任综合素养的提升。东城区37人荣获北京市骨干班主任称号，134人被评为北京市中小学“紫禁杯”优秀班主任，81人被评为北京市中小学“学生喜爱的班主任”。在历届的北京市班主任基本功培训与展示活动中，11人获市级一等奖，13人获市级二等奖，6人获市级三等奖。班主任撰写的论文、案例获国家级奖励90余人次，市级奖励240余人次。
东城区持续探索“基于专业成长研修一体的班主任培训模式”，开展多形式多主题的专业培训，提高班主任教师的专业素养和育人能力。同时，依托“中小学班主任基本功培训与展示活动”“立德树人优秀成果评审”“‘紫禁杯’优秀班主任和‘学生喜爱的班主任’评选”等，以赛促训、以评促建，推动教师专业化、特色化发展。
区教委副主任尤娜宣读颁奖词和获奖名单。由北京市教育科学研究院德育研究中心主任谢春风，东城区教育科学研究院党总支书记、常务副院长郭鸿为“紫禁杯”优秀班主任、“学生喜爱的班主任”获奖教师代表颁奖。由北京教育科学研究院班主任研究中心主任、《班主任》杂志主编赵福江，东城区教育科学研究院副院长姜婷为市、区班主任基本功培训与展示活动获奖教师代表颁奖。
班主任是学生的人生导师，是学生健康成长的引领者。在“同讲育人故事”环节，“紫禁杯”优秀班主任代表——东城区府学胡同小学教师杜薇以《小别离·大契机》为题，讲述学生转换校区时犹如一次别离难免出现情绪波动，她以此为教育契机设计了“别离·感恩·成长”系列活动，引导学生学会珍惜、懂得感激，珍藏成长经历的故事；“学生喜爱的班主任”获奖代表——北京市文汇中学教师于娜在教育故事《用心陪伴 点亮青春》中分享：学生小武的妈妈作为医务工作者为抗击疫情奔赴武汉，她在特殊时期用爱用心陪伴小武，为学生成长赋能的故事；另一位“紫禁杯”优秀班主任代表——北京市国际学校教师赵璐以《暖》为题，分享了引领学生“小冷”走出人生低谷的充满仁爱之心的教育故事；北京二中宋雨时同学的家长分享《用心用智 润物无声》，讲述孩子高三年级的班主任鲁老师对学生无私付出、辛勤教导以及历任班主任为学、为事、为人示范的故事，生动诠释了东城区班主任的教育智慧与崇高品德。
活动现场通过短视频《成长绽放》，回顾了东城区班主任在市班主任基本功培训与展示活动中的精彩瞬间；五位获奖班主任的教育魅力展示充分展现了他们投身教育事业的专业智慧与师者情怀。
随后，参与市级展示的全体班主任共同朗诵他们的原创诗歌《时间的样子》，抒发了身为班主任的自豪感和坚定理想；广渠门中学附属花市小学学生合唱团演唱了专门为全区班主任精心创作的歌曲《我的班主任》，表达了东城学子对辛勤付出的班主任们的敬爱与感激之情。
区委教育工委书记刘藻在发言中肯定了东城区“十三五”期间班主任队伍建设工作取得的突出成果，对在市区评选表彰活动中获奖的班主任们表示祝贺，并从构建体系，加强阵地建设；精准培训，提高专业素养；搭建平台，完善奖励机制三个方面提出未来工作的方向，希望在班主任队伍建设工作中加强组织领导，营造良好环境，增强责任担当，带领全区班主任努力实践探索，争当“四有好老师”，争做“四个引路人”，把党史学习教育的成果转化成为人民办实事的实际行动，推进党的教育事业持续、稳定、高质量发展。刘毅/影
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