“见字如面”解锁新主题, 京藏青少年以信为媒广交友

北京日报客户端|记者李祺瑶

“你们的衣服真好看，每个人穿的都不太一样，有什么含义吗？”“不知道他们的上学路上会不会看到牦牛，以后有机会一定要去西藏看一看！”……近日，拉萨北京实验中学的160余名学生走进北京中学，参加雏鹰爱心论坛活动，分享参加“京藏同心见字如面”书信交流活动的收获。两校高一学生并肩而坐，现场结对互认“笔友”。

北京中学高一学生申沐希说：“第一次有了藏族的朋友，希望能多了解西藏的文化和风土人情。”来到北京中学，拉萨北京实验中学高一学生顿珠明久对该校丰富的兴趣活动印象深刻，她说：“希望今后能够通过书信交流更多了解北京中学校园文化，能够跟北京中学的朋友长久保持联络，增进彼此了解。”

今年暑期，“2023雏鹰爱心行动-拉萨行”活动在拉萨北京实验中学启动，京藏两地学生代表共同发布了“京藏同心见字如面”雏鹰主题建言，号召两地青少年通过书信广交朋友，架起京藏学生心灵沟通的桥梁。拉萨北京实验中学学生德庆边宗与北京中学学生李槟子作为活动策划人，最先拿起纸笔，开启了书信往来。

此次见面，让这对笔友十分激动。“‘拿起纸笔·见字如面’是我们在疫情期间发出的倡议。”李槟子介绍，倡议发出以来，北京的同学们围绕“对话故宫”“对话时代英雄”“对话未来”“对话冬奥”等系列主题，已经手写了数万封书信，“这次和西藏的同学们一起解锁了新的主题，我的愿望是除了写信，我们可以更多在线下见面。”

“我第一次给距离这么远的同学写信，我们相距有3000公里，写信的时候很激动。”德庆边宗说，希望带动更多的同学一起参与到书信交往中。前不久，拉萨北京实验中学初一、初二86名学生与北京市顺义五中的同学们结为笔友，寄出了情谊浓浓的第一封书信，互相送上节日的祝福信。

“两地学生的期待其实也是新的阶段北京教育援藏工作转型升级的着力点。”北京市教委二级巡视员武怀海表示，下一步，北京教育援藏工作将在“组团式”援藏的基础上，从关注教师和学校间的交流交往转向更加关注学生之间的交流、交往和深度交融，将深入开展“京藏同心见字如面”书信交流、线上线下互访等活动。