重庆谢家湾学校初中部蓄势起航

央广网重庆8月27日消息新学期即将开始，重庆谢家湾学校也将迎来首批初中学生。7月10日，谢家湾学校初中部召开了第一次课程研讨会。此后，在谢家湾学校校长刘希娅校的主持下，谢家湾学校初中部线上线下集中召开研讨会近10次，各学科分组研讨50余次，谢家湾学校的教师们在研究课程，研究教学，研究学生中度过暑假，迎接新学生的到来。

8月23日课程研讨会现场(央广网发谢家湾学校供图)

8月23日，14名重庆市教育科学研究院和九龙坡区教师进修学院的教研员参加了重庆谢家湾学校初中部课程研讨会。刘希娅主持了研讨会。

刘希娅首先感谢了市、区教研员对近两年谢家湾学校的关心、支持和认可。市、区教研员们都是各学科的教学专家，非常开心谢家湾学校老师们能与与市、区教研员们通过线上、线下的方式一起深入研讨，反复论证教学建议内容、渠道和方式。

刘希娅(左二)发表讲话(央广网发谢家湾学校供图)

刘希娅表示，谢家湾学校初中部得教师们要结合多年的中学教学实践经验，进一步优化课时结构、课程内容融合、课堂教学方式、学生参与方式和学习方式等等。

随后，谢家湾学校初中部教师围绕课程规划的制定、教学建议的编写和专题活动的安排等话题汇报了各学科研究的阶段性成果。语文学科遵循统编教材主线进行思辨性阅读与表达；数学、英语、体育学科将课程规划细化到每一天每一节课，将课程标准扎实落地；道德与法治、历史学科关注学生学科知识的学习的同时关注学生价值观、历史观的培养。地理、艺术、生物、信息技术学科注重加强学习与生活的联系。

刘希娅在会上强调要沉心静气地执着研究，在日常的每一节课堂教学过程里，如何让学生们身心放松从容地参与到学习生活中去，如何让学生们的学习过程更为主动、积极，尽量让学生们在身体健康、情绪良好、运动充分中获得优秀的学习成绩，让学生们在感受、体验、实践中培养学生终生学习的兴趣和能力。

参会人员聆听市、区教研员专家建议(央广网发谢家湾学校供图)

重庆市教科院中学语文教研员陈家尧充分肯定了谢家湾学校初中部语文学科注重学生阅读量的积累和注重思辨能力培养的做法，并用立意要高、立场要正、立足要实指导谢家湾学校语文组的研究。

重庆市教科院中学数学教研员张斌在会上表达了对谢家湾学校数学学科分层设置教学目标、教学环节的认可，并鼓励老师们设计回归数学本质、提升学生数学学习能力的教学内容，在校长刘希娅办学思想的引领下，在小梅花课程的研究与实践中，把分层设计坚持下来，一定会有成果。

研讨会上，重庆市教科院分别就各学科提出建议。重庆市教科院中学体育教研员屈明在会上表示，要继续研究如何在课程实施的过程中让学生喜欢运动、愿意运动、坚持运动。重庆市教科院中学美术教研员黎贝蓁老师强调了要注重培养学生独到的艺术审美眼光。

“这样的研究给予了老师极强的专业成就感和获得感。”重庆市教科院中学英语教研员陈春晖老师感叹道。

重庆市教科院音乐教研员胡苹表示，在谢家湾学校工作的艺术老师感到很幸福，很少有校长、有学校能够沉下心来研究课程，关注教师专业发展。

九龙坡区教师进修学院的教研员们也充分肯定了谢家湾学校课程研究成果，并对接下来的研究提出了建议。九龙坡区进修学院副院长、地理教研员蒋元斌鼓励老师们用好谢家湾学校初中部的课程资源、设施资源，在地理学科教学中有更多突破与创新；中教室主任、数学教研员苗安平非常认可数学学科分层设计教学目标及教学活动的做法；道德与法治教研员陈小兵建议学科间深度融合，丰富学习内容；历史教研员张志华指出要高效地学习历史、接触历史、探究历史；音乐教研员唐智强调了识读乐谱对于学生音乐素养提高的重要性。

语文教研员陈远霞对谢家湾学校初中部语文学科所做的系统化思考表示高度肯定，并为“朵朵放光彩”的理念点赞。“谢家湾学校课程研究透彻，课程设计合理，并且注重了小初衔接。”信息技术教研员向林说道。生物教研员易剑莉表示，谢家湾学校校长理念好，教师素质好，要在丰富的活动中从学科角度培养学生的社会责任感。

值得注意的是，此次研讨会直到中午1点才结束。午饭后，大家又三三两两聚在一起，根据上午研讨会上教研员老师、校长刘希娅的指导，继续调整专题活动、优化教学建议。