渝北1中学帅哥勇夺重庆市管理案例一等奖, 成功不易、历程艰辛

一直以来，重庆市南华中学教师都积极参加各级各类竞赛活动，他们不负众望，屡创佳绩。杨霖老师在重庆市普通中小学班级教育教学工作案例评选活动中获得一等奖。

杨霖老师的工作案例是《分歧制造交流的鸿沟，共识搭建沟通的桥梁》。他从学生教育热点问题“交流困难”入手，结合多年的班主任工作经历及现实教学案例，分析了班主任与学生或子女交流困难的原因，并提出了行之有效的解决措施。

案例中提出：“交流的话题不一样、交流的方式不一致、交流的方法不适当，势必会阻碍交流的进行、扭曲交流的初衷、破坏交流的效果。只有多去倾听孩子的心声，多去了解孩子的兴趣，寻找共同的交流话题，改善自我的言行和交流方式，孩子才会把你当朋友，才会与你无话不聊。”

班主任工作是一项繁琐又伟大、辛勤又智慧的工作。杨霖老师是学校众多优秀班主任中的一员，学校教师始终坚持“激人上进，助人成功”的办学理念，秉承“自强不息，争创一流”的南华精神，深耕细作育人沃土，培育桃李芬芳。