重庆移通学院 “双院制”引领人才培养新模式

天渠书院

重庆移通学院(原重庆邮电大学移通学院)2012年开始探索成立首个书院，成为传统教育阵地赋予现代教育内涵的创新育人机制，2017年提出并推行全员书院制，并进行综合改革。2019年9月，落实国家教育部《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》，围绕“服务式管理，生活式学习，社区式教育”全面深化改革，着力打造全员书院制“一站式”学生社区综合管理模式。

重庆移通学院所践行的书院制育人机制，主张“生活在书院+学习在学院”的双院制人才培养模式，是学校全员、全方位、全过程、全天候育人的思想政治教育新举措。作为社区化、交互性、共享式的育人平台支撑学校“信息产业商学院”办学愿景，各书院依托家文化和领导力双核驱动实践育人、文化育人、服务育人质量提升，为学生创造社区共享与朋辈互助的新圈层。学院负责学生专业知识传授和技能提升，书院着力培养学生的道德情感、健康体魄和创新实践能力等品格和素养，“双院”合力构建学生全新的知识体系和能力结构，培养数字经济时代高情商经营管理人才，让学生毕业后既有一定的专业知识和专业技能，又有管理能力和领导能力；既能驾驭职场，又能创造生活。

服务式管理

建设有文化有温度的“新家园空间”

空间的扩展不仅可以为学生带来更多元的交互阵地，还能为学校育人模式提供有持续性的具体形式。学校首先从硬件建设着手，打造物理新空间，为书院构筑起良好的社区环境，提升服务管理质量。

书院空间首次改造工作坚持以师生生活学习需求为出发点，“一书院一风格”，在学生宿舍区域建成工业风、简约风、森系风等多种青春时尚风格的功能室，包括党团活动室、图书阅览室、心理辅导室、就业创业服务站、音乐咖啡厅、多功能影音厅、健身房、演讲培训室以及创意工作坊等30余类，免费提供给师生使用。

同时学校斥资5.5亿元新建书院群落，包括园林式、围合式书院15栋。中庭花园、生态绿地、荷塘步道、沙滩球场等配套设施齐全，既能满足学生上课、住宿、活动、研讨等多样化生活需求，也增添了师生劳逸结合的乐趣。

至今，学校建设有专业集中式、社区文化式、文理学院式共3类书院。专业集中式书院学生按所属院系专业集中住宿，努力打造师生生活学习共同体；社区文化式书院学生按不同年级不同专业混合住宿，强调朋辈互助与社区共享；文理学院式书院不同专业学生集中住宿，重通识教育、国际化、学科交融的精英式育人。三类书院在各自育人特色体系中共同推广“家文化”，让学生在书院大家庭中共同成长。

今年年初，移通学院坚持以内涵化建设为核心要点，深化书院育人空间价值和文化的评估评价工作，结合学生喜好与需求，开启书院的二次改造工作。各书院组成专项调研组，从整体空间设计、功能室各房间功能设定的合理性、线上空间预约管理系统设置等方面展开调研。目前各书院正在针对学生代表提出的各类问题进行分析、整改与完善，最大努力将书院建设成为学生心目中最优的社区家园。

生活式学习

构建师生共融的“教学共同体”

廊桥书院名誉院长任宏教授近日在名誉院长精品课上，给廊桥书院的学子们无私分享了自己在科研领域的研究方向、研究精神，帮助学子们加深对理论的理解，拓宽学习的广度，师生互动连连。

名誉院长聘任制度是移通学院打造师生朋辈共同体的重要举措之一。书院从国内外各个领域、知名学府选聘视野开阔、学识丰富、德高望重的专家学者担任名誉院长，通过院长接待日、共膳日、精品课等形式言传身教，从学识、品格、视野等不同角度潜移默化地启迪学生成长。

同时，书院立足成长规划、学术研究、创新创业、就业考研等学生成长需求点，制定《导师入驻（住）书院实施方案》，设立书院发展导师、学业导师、校友导师、企业导师等，全程指导学生进步和成长，变单向传授知识的教学模式为双向互动交流模式。从今年秋季开学，重庆移通学院开始面向所有新生实施书院全员导师顾问制（FurtherMentorSystem），是国内第一所实施学生全程全员导师顾问制的大学。师生在平等双向交流互动中建立友谊，实现对学生的个性化指导、全程跟踪，在思想、知识、智慧、经验的共享中教学相长，收获新知、规划未来。

书院通过书院项目、书院工坊等方式，将兴趣相投、志同道合的学生组合，构建出扁平化、互动式的朋辈互助生态圈。以身边人影响身边人，以同龄人促进同龄人，朋辈间形成知识、信息、资源共享模式，让榜样引领书院、让典型影响书院。

通过师生之间的日常互动、学生之间的亲密交流，书院构建起全员育人视角下共享共融的新型师生关系，促进学生养成正直、诚实、尊重、包容等美好人格。2018级北山书院学生曾春凤的家长就深深感受到书院给孩子带来的巨大变化：“儿子变了，性格更开朗了，和我们的交流也更多更积极了，看上去更有拼劲了。”

社区式教育

打通思政教育的“最后一公里”

书院制公寓建设是社区式教育的全新探索、是打通“思政教育最后一公里”的实践体验和全面创新，在这个互动交往的新圈层，思政教育“化无形为有形”更近、更深、更真。

书院搭建平台，聚焦学生的专业学习、生活理想和职业规划，积极创新思想政治教育的方式方法，增强思想政治教育的实践性，在专业学习、社团活动、志愿服务、创新创业、艺术实践、劳动教育等方向搭建思政实践平台1000余个，让学生在实践中感悟、在感悟中提升，知行合一，发现自己、做好自己，直通真、善、美的教育主旨。

书院重思政教育品质的提升，主张知识、能力、品格和体魄的协调发展，常年常态坚持围绕“一书院一文化、一书院一主题、一书院一品牌”进行建设；同时将思政教育与教学服务、后勤保障、实践活动相融相通，在学分认证、课程互换、活动组织、场地建设、项目运行方面搭建“连接平台”，协同推进形成大思政格局。

通过整合校内育人资源，移通学院与近20个特色育人平台连接，搭建系列特色和重点活动项目。4月底，“信息产业大咖传记阅读计划”启动，花果书院每月推出“信息产业大咖传记阅读书单”，依托书院工坊“花果锻声计划”推出书单内容音频；北山书院联合艺术传媒学院开展了华为高管进书院活动；远景书院由导师领头、学生小班覆盖，师生共同探讨大咖传奇事迹、信息产业企业生存之道。校园内弥漫着善读书、常思考、勤交流的良好阅读风尚风气。

书院还联合校内外单位开展“名角杯”校园戏剧节、校园文化艺术节、高雅艺术进校园、走进“非遗”等文化艺术活动，提高学生审美和人文素养。开展社区体育文化节、21天运动计划、“书院一小时”等体育活动，落实“走下网络、走出宿舍、走向操场”倡议，促进大学生身心健康，体魄强健。举办荷塘文化节、农耕文化展览、农耕系列实践课程等劳动教育活动，引导学生崇尚劳动、尊重劳动，在劳动中磨炼意志品质。

与此同时，围绕“培养未来社会中坚力量”的人才培养目标，各书院根据不同的领导力培养方向，打造出以培养鉴赏力为主的“爱莲stage”户外音乐会、以培养感召力为主的“青年非正式会谈”、以培养创造力为主的大学生创新体验季以及以培养决策力为主的校园军事五项大赛等品牌活动。

浸润式培养

实现学生多元新成长

“让改变持续发生”是书院育人过程中的真实追求，“改变着”是学生成长过程中的真实动态。

书院对刚刚毕业的2017级百人学子从“四年双院导师陪伴体验”“四年书院成长体验”等维度进行了调研，结果显示，经过大一“全面与主动”、大二“引导与坚持”、大三“结合与升华”、大四“转化与传递”的渐进式培养，92.2%的学生个人综合能力得到提升。

廊桥书院与大数据与软件学院共育的墨小菊工作室，今年3月发布首款移通地图战地对抗射击游戏《YT行动》online，4月获全国计算机设计大赛三等奖、重庆市一等奖。“产品经理”熊汉风两年前还是一个C语言成绩只有60分的“学渣”，现在他不仅以“YT行动”online项目主研人员身份站上了发布会的舞台，还收获了网易雷火游戏设计工作室的面试邀约，体现出书院“启程—冒险—回归”陪伴式育人模式的显著效果。

书院坚持开展各类国际交流选拔项目，每年都有学生通过选拔有机会进入全球知名高等学府深造，开阔视野。同时，书院也吸引了清华大学、北京大学?、复旦大学以及德国FOM大学等高校，以及政府机构、企业公司的中外专家学者和嘉宾前来参观访问。

“参观和感受过书院之后让我惊讶，当学校抓住了学生的精神世界，它的学生就是令人羡慕和幸福的。”中国诗歌学会副会长、鲁迅文学奖获得者傅天琳教授在参观了移通学院后写道。

书院是传统教育赋予现代教育内涵的创新育人机制，是移通学院全员、全程、全方位育人的思想政治教育新阵地，学生们在共享互动互助、多元文化浸润中，逐渐成长为有专业技能、有领导思维、有情怀责任的新青年。

李文豹苏述庚穆春江图片由重庆移通学院提供