线上教学走上前台，莆田学生该如何居家学习？

一场突如其来的疫情，打乱了很多莆田人的生活节奏，让不少莆田人的心情都非常沉重。前几天，教师节表彰大会正在举办期间，上头分管安全的负责人就直接联系校长：一定要吩咐老师、学生和家长千万不要去仙游枫亭溜达，目前枫亭“有情况”。

几天之后，各个县区的中小学开始暂停线下学习，线上教学走上前台。作为莆田地区的学生，接下去该如何居家学习？我觉得以下三个建议不妨试试——

第一个建议：家长要管控孩子的手机和电脑。

线上学习，用手机学网课，与用电脑学网课相比，哪个效果更好？毫无疑问，后者的使用效果要比前者好很多。用电脑学网课，无论是屏幕的面积还是音量的大小，都更适合孩子学习。当然，家里在没有电脑的情况下，让孩子用智能手机学网课也是可以的。

但是，孩子不管是用手机上网课还是用电脑上网课，家长都要警惕这么一件事：当家长没在孩子旁边看管的时候，孩子会用手机或者电脑干什么？是用手机来刷短视频，还是用电脑追剧？亦或是用这两种现代化的产品玩网络游戏？上网课期间，手机和电脑应该成为孩子的学习工具，而不是让孩子成为智能手机和电脑的奴隶。

第二个建议：用合适的方式让孩子晨读晚读。

停课不停学，在每天的晨读和晚读方面，老师要做的事情，就是想方设法让学生拥有充足的朗读时间。老师应该怎么做呢？不同的老师会有不同的方法来应对这个问题。我记得我自己孩子六年级时的英语老师的做法非常巧妙：把一个班级划分为若干个小组，然后以小组长的名字给朗诵群命名，每天雷打不动让每一个小组的学生都能在合适的时间内完成朗诵相关科目的任务。

不管是语文还是英语，都是属于语言类的科目。语言类的科目如果不去勤学苦读，不去诵读的话，基本上很难学好这样的科目。所以，让学生在朗诵群里以语音的形式每天诵读20分钟到30分钟的时间，可以让学生的语感得到一定程度的提高。

第三个建议：通过多举并措让孩子全面发展。

居家学习，自然不能到处乱跑。既然不能到处跑，那么如何保证孩子的全面发展呢？很简单，可以让孩子根据老师给出的课程表上网课之外，还要让孩子做到劳逸结合，每一个科目都能得到全面发展。就拿体育这个科目来说，虽然孩子在居家学习期间不能参与室外活动，但是室内的一些体育活动还是可以进行的，比如家长可以让孩子练习跳绳，或者陪孩子打一打乒乓球等等，这些做法都可以提高孩子的体质，促进孩子各方面的均衡发展。