平均分民办校第一! 这所年轻 向新发力, 破局成势!

福州初三“二检”刚刚出分，“孩子选择哪一所 ”成为摆在初三家长面前的重要问题。

招考季来临，学习君也开启2024年探校之旅，第一站走进去年刚设立的 ——福州恒一高级中学。

去年首届招生之季，恒高就誓做民办 的“破局者”，要“成就每一位学生，实现高进优出，优进尖出，全员成才”。

如今一年过去，在中考入口生源并不占优势的情况下，恒高用稳步跃升的高一质检成绩初步证明了自己：

最高分911.5分，福州全市第107名

次高分910.5分，福州全市第115名

8人单科成绩进入全市前100名

排名前三的班级平均分746分

全校平均分位居全市民办校之首

福州市指六区六县（市）

一年不见，恒高“大变身”

时隔一年之后再度走进恒高校园，学习君不禁感叹：变化好大！

去年5月，学校还处于内部软装收尾阶段，而如今，茶花开得正艳，绿植欣欣向荣，一张张朝气蓬勃的青春面孔，更让校园充满了活力。

学校里每一栋楼，都有了好听的名字：正蒙楼、文翰楼、行健楼、尔雅楼、棠棣楼……极目远眺，这些建筑在远处北峰山岭映衬之下，显得愈发庄重清雅。

行健楼前，“齐物咸章、榕继百年”八个大字格外显眼。恒一教育集团董事长赖卫川先生，正是秉承这一办学精神，立志要创办一所不断创新、可持续发展的百年名校。

“有善于学习的教师，才能有善于学习的学生。善于学习、不断进取是一所学校创新发展、内涵发展的原动力。”

赖董表示，创办一年来，恒高的老师锐意进取，匠心钻研，他们以自身的“正气”引领学生，让恒高得以向新发力，破局成势！

严而有爱的管理，关注到每个学生

走进正蒙楼，高一的学子们正在上课。一位老师站高一（6）班在教室外，神情严肃地查看教室里的情况。一问才知道，这是正在巡课的班主任王老师。

王老师说，班上的孩子都很聪明，但在行为习惯、学习方法上跟拔尖层的学生还有差距，所以在课堂常规、行为习惯等方面要严抓。

在恒高，班主任、年段、教务处、德育处、校办以及校领导都会巡课。班主任巡课的目的，在于及时了解学生的学习状态。一旦发现不对劲，比如发现学生上课经常打瞌睡，班主任就会跟学生谈心、跟宿管沟通，了解学生睡眠时间是否得到保障，并采取改进措施。

恒高提倡“严而有爱”的学生管理，对老师来说，关注到每一个学生是“硬指标”——不仅要关注学生的学科成绩，更要关心学生的身心健康和个人成长。学校要求老师与学生建立起互信，便于学生遇到困难时即使求助，为学生提供必要的心理支持和学业指导。

“即使晚自习下课已经很晚了，去找老师问问题，老师也都会耐心答疑。”高一（10）班的张同学说。

据恒高招办老师介绍，晚自习时，每个班都会安排三科老师在岗辅导答疑。每逢半期考、期末考等大考前，学校还会适当延长“公共晚自习”的时间，那时，每个班门口都摆起课桌，各科老师或坐在课桌前，或坐在教室对面的办公室里，等着学生们来问问题。

此外，恒高还通过三个措施来安排课后学习：

首先是夯实分层备课、分层教学、分层作业布置。学校分为“清北班”、“实验班”、“平行班”等三个层次，每班平均36人，根据学生层次进行不同的教学，布置不同的作业。

其次是通过课堂和作业的反馈，精准把握学生个体学情，必要时安排个性化作业。

第三是在每次测验、考试后，对学情进行详尽的数据分析，依此落实培优和补差工作。

绿色教育不牺牲运动和睡眠时间

来到操场，有学生正在上体育课，远远的就听到笑声。

只见一些同学手拉手围成一圈，形成一张“渔网”，试图去网住另外一些同学扮演的“鱼”。“渔网”一扑过来，“鱼儿”们就四处跑开……虽然已经是 生，但看起来就像小朋友一样开心。

毕业于北京体育大学的体育老师牛老师说，这是体育组自创的团体体育游戏，叫《摸鱼》。“ 生学业压力比较大，体育课我们尽量想办法调动他们的兴趣，让每个同学都跑起来、动起来。你别看这是个游戏，真跑起来也挺累的。”

游戏间歇，气喘吁吁的林同学笑着告诉学习君，“很好玩，很放松！”

与此同时，高一（2）班的同学正在教室里看百老汇音乐剧《汉密尔顿》。原来这是一节音乐课。但为什么只有十几个人呢？

“其他的同学都去排练话剧了。”音乐老师齐老师说，学校马上要举办第一届戏剧节，每个班都有自己的剧目，这节音乐课，参演的同学都排练去了。

老师后来给学习君发来了一些演员彩排时的定妆照，是不是很有模有样？

在恒高，每周两节的体育课、一节美术课、一节音乐课是得到保障的。学校反对为了追求升学率而牺牲学生的运动和休息时间，相反，学校追求绿色高分，不仅要成绩，还要培养学生沟通协调、团队合作、领导力等多方面素质，通过丰富多彩的活动，为学生的全面发展提供平台。

学习君探校那天恰逢社团活动日，下午4点55分，社团活动课开始，校园里人声鼎沸。

融媒体社的同学玩起了无人机；种植社在补种绿植；围棋社落子对弈；书法社执笔临帖；播音社学主持技巧；音乐社里电子琴、吉他、手碟和架子鼓齐奏，但毫无违和感；操场上有人打羽毛球；十几张乒乓球台也全部被占满……

社团活动不但让学生发展综合素质，放松身心，也锻炼了他们的沟通、协调和组织能力，促进了同学间的友谊。

家校配合出成绩的“法宝”之一

恒一 是全寄宿制封闭制管理，实行“大礼拜”制，学生每两周才回家一次。家长如何了解孩子的在校情况？又怎样孩子沟通呢？

学习君发现，在每个班的教室门口，都安装了一个笔记本电脑大小的电子班牌，上面不但有班级名称、课表等信息，还能收到家长的留言。

课间，时不时有学生刷脸查看爸爸妈妈的留言。不过，这个班牌只能收信息，不能回消息也不能打电话，学生回到宿舍后，可以用宿舍里的可视电话系统跟家长联系。

微信群则是老师和家长交流重要平台，家校密切沟通，家长的高度配合，也是培养出优秀孩子的“法宝”之一。

作为一所新设立的普高，恒高的硬件也是拿得出手的，标准化教室、理化生实验室、体艺中心、图书馆、多功能厅等一应俱全。

宿舍为八人间，每间都配有空调，同时配备两个淋浴间、洗衣机、大衣柜及各种储物柜。宿舍楼每层还设置公共卫生间、烘干房及吹风机等，保证学生住得舒服、睡得香。