随着时间流逝,不知不觉大家已经来到了十月下旬。刚刚过去的十一小长假,让很多人玩得非常开心,很多人都选择在十一假期外出旅游。但是在十一假期结束之后,国内有多个地区出现了疫情反弹,这样的情况让大家感到猝不及然,毕竟疫情反弹会严重影响自己的生活。
疫情反弹对于很多高三和初三等升学班的学生来说影响也是很大的,毕竟这些学生马上就要面临这个阶段最重要的一次考试。
但是疫情反弹,会严重影响自己的学习心情,有部分地区为了学生安全,已经要求中小学全部停课,全部在家学习,居家学习对于高三学生来说是不好的,毕竟在家里面学习真的没有效率,会严重影响学习积极性。
甘肃多地教育局最新通知,中小学生全部停课
甘肃省有多个地区受到了疫情影响,为了保证学生生命健康安全,甘肃省的兰州市、嘉峪关市、张掖市甘州区以及酒泉市金塔县的1915所中小学和幼儿园全部停课。
为了有效保证学生和老师健康安全,甘肃全省的2122所学校开展了核酸检测。突如其来疫情打乱了很多人的生活节奏,大家非常痛恨疫情,一直没完没了,这可啥时候是个头。
同时还有一个坏消息
同时兰州市教育局还给学生家长带来了一个坏消息,这个消息就是从10月25日开始,兰州的普通中小学的学生要有计划开展学生居家线上教学,各个学校要实现“停课不停学”。
教育部在此前提出“停课不停学”,要求各地要区别不同学段学生的实际情况和网上教学的特点,从实际出发,要科学安排学生学习,还要对线上学生学习的时间做出规定,避免学生网上学习时间过长。
很多家长听到又要开始进行线上教学后,感到不能接受,家长一致认为开展线上教学一点效果都没有,孩子上完线上教学后,学习成绩没有丝毫提升,反而还会严重下滑。
家长最担心在线下教学期间,学生会进一步沉迷手机游戏。毕竟孩子现在在家学习,自己还要按时去上班,到时候家里面就孩子一个人,那孩子还不得玩疯。自己一个人在家,没有人孩子学习,这就会助长孩子玩手机的瘾,让孩子越来越沉迷手机网络游戏。
还有的家长抱怨,孩子本来是一个非常听话懂事的好孩子,但是自从上网课,接触手机游戏后,开始脾气变得暴躁,越来越不愿意和家长沟通,完全变了一个人,造成这样主要的原因就是手机游戏惹的祸。所以很多家长非常反感线上教学。
疫情期间,教师该如何指导学生利用好线上学习实现弯道超车呢?
线上教学让学生从课堂集体学习转变为了居家单独学习,这让学生在心理上产生了比较大的变化,在家里面没有学习氛围,没有真实比较,这样会让部分学生在家里面失去压力和动力。
教师应该对学生进行学习方法和心理的辅导,让学生可以意识到线上教学只是一种学习方式的转变,线上学习还是正常上课。
在进行线上教学时,教师应该指导学生快速进行学习状态,帮助学生排除心中的焦虑,让学生把精力投入到学习中来。
教师还要给学生提供一些自主学习的方法,从而帮助学生更快的适应居家学习,在线上教学过程中,要积极的进行师生互动,提高学生参与度。
教师还应该帮助学生形成自主学习的能力,让学生可以有效的进行自我管理、自我评价,让学生形成批判性的思维来解决问题。注重在每一堂课后引导学生进行反思和回顾,及时复习新知识,教会学生合理、科学的开展教学活动。