“双减”后首个学期：深圳学校延时社团多样 作业分层变精

（香港文汇网记者胡永爱深圳报道）目前正值“双减”政策后第一个学期的开端，学校、老师、学生、家长们在政策之下，发生了什么样的变化？近日，记者采访了南方科技大学教育集团（南山）第二实验学校（以下简称“南科大二实验”）。虽然新学期开学仅短短一个多月，但南科大二实验的学生已经明显减轻了课业负担，作业量精简后更加精准、精炼。此外，学校丰富多样的课外延时服务也已经开展起来，让学生在校园中不仅学习知识，还能培养兴趣爱好，解放家长。

下午四点半，南科大二实验的校园里，学生们已经开始集合参加自己的社团。其中，既有乒乓球、篮球、足球、跳绳等运动社团，也有芭蕾舞、啦啦操、合唱团等艺术社团，还有做实验的科学实验社团……

南科大二实验学生杨紫萱参加了学校的合唱团，每周二、三、四都会参加社团活动，“我们学校的合唱团已经连续两年得奖了，希望我训练一年后可以收获更多的乐理知识，歌唱水平也可以提升。”杨紫萱表示，从前每天回家写作业基本需要2个多小时，这学期开始，1个小时就可以完成了，“现在的作业更少更精，我也提高了作业的质量，省下来的时间可以做进行其他的兴趣爱好。”

南科大二实验老师王丹介绍，深圳市教育局印发《关于加强义务教育学校作业管理的通知》，深圳市教育科学研究院印发《深圳市义务教育学科书面作业设计指引》后，学校这个学期很多工作都是围绕着“双减”及延时服务在进行，做了很多探索，“比如我们会培训老师‘双减’政策，对老师提出减去机械的、死记硬背的、难度过高作业的要求，以及试行从学生的年龄特点、教育规律优化出的‘分层作业’，切实促进作业管理‘减负提质’。”