以赛促学，赛教融合！广东新安职业技术学院助力2022年深圳市职业院校技能大赛（高职组）

读创/深圳商报首席记者包力

12月17日，由深圳市教育局、深圳市人力资源和社会保障局主办，广东新安职业技术学院承办的2022年深圳市职业院校技能大赛（高职组）“大数据技术与应用”赛项落下帷幕。本次大赛吸引了深圳市所有高职院校参加，经过4个小时的激烈对抗，来自广东新安职业技术学院的队伍最终摘得桂冠。

广东新安职业技术学院指导教师与小组成员合照

此次大赛参照全国职业院校技能大赛大数据赛项规程，采用国标大数据要求进行比赛。比赛以大数据技术与应用为核心内容和工作基础，重点考查参赛选手基于Spark、Flink平台环境下，充分利用SparkCore、SparkSQL、Flume、Kafka、Flink、Hive等相关技术的特点，基于Scala、JavaScript等开发语言，综合软件开发相关技术来解决实际问题的能力。本赛项旨在激发学生对大数据相关知识和技术的学习兴趣，提升学生职业素养和职业技能。

承担本次赛事的广东新安职业技术学院是深圳市目前唯一的民办高职院校，在部省共建深圳世界一流高地的文件中承担了“打造民办品牌高职院校”的建设任务。该校牢牢抓住创建契机，补短板、强弱项、提质量，充分利用学校灵活的办学体制机制优势，在校企深度融合、以赛促教等方面作出了积极探索。

比赛现场

学校依托“125工程”，紧密对接产业需求，组建了“深圳新安职业教育集团”，搭建起校、行、企多元育人平台，持续探索推进校企深度融合。先后组建了“新安-中兴ICT产业学院”“华大‘基因+’产业学院”“华为ICT产业学院”等多个产业学院，校企共建了技术研发机构、培训中心、实训基地、产教融合联盟等平台共28个，开发相关标准与资源174项。

专注的比赛选手

学校持续践行“学会做人、打好基础、培养专长、加强实践、报效祖国”校训精神，不断深化“三教”改革、“岗课赛证”综合育人，建立了学校、省级、国家三级学生专业技能竞赛体系，形成了“校有比赛、省有竞赛、国有大赛”的学校技能竞赛体系，为广大师生积极参加各级各类职业技能竞赛搭建起丰富的资源平台，在探索“以赛促教、以赛促学、以赛促改、赛课融通、赛训结合”教学模式实践、不断提升学生综合职业能力方面取得了良好成效。仅过去的一年，学校学生累计参加技能大赛200余人次，获奖近百人，获得省级技能竞赛奖项19项，其中，在2021-2022年度广东省职业院校学生专业技能大赛高职组大数据技术与应用赛项中荣获一等奖，市级技能竞赛奖项3项和优秀组织奖1项，行业协会类竞赛奖项13项。在省级技能竞赛获奖方面取得了较大突破，获奖质量也创历史新高。