极目新闻记者夏雨
通讯员蔡瑾陈小青马荣静
当下，拥有较长休闲时光的寒假是阅读的好时候，也是培养阅读的好时机。
近日，极目新闻记者专访了两位优秀的小读者，叶锦涵、黄濡如，她们不久前，在由武汉市武昌区妇联与湖北省外文书店联合举办的“书香飘万家·阅读之星”展评活动中，摘得2023年度“阅读之星”。
极目新闻记者从小读者们言之有物的分享中，真切感受到，阅读的热情是在读完一本又一本书的成就感中不断高涨的；而和她们的妈妈交谈时，很难不联想到儿童阅读专家吉姆·崔利斯写在《朗读手册》扉页上的几行诗：“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有——我有一位读书给我听的妈妈。”
共读30万字长篇小说
“后来她看得越来越快，我跟不上了”
10岁的叶锦涵，是武汉市武昌区丁字桥小学四年级的学生，她告诉极目新闻记者，假期里有空闲时间就会看书，比较固定的规律是晚上睡前看书一小时左右。
她给自己列了寒假阅读书目清单，“想看完《写给儿童的中国历史》《红楼梦》《大中华寻宝记》《赛雷三分钟漫画·三国演义》”。目前，她已完成了近三分之一。
叶锦涵的书单透露出她喜爱的书籍类型，“平时喜欢看历史类故事书，四大名著，漫画等。最喜欢《红楼梦》！我觉得《红楼梦》里面的人物个性鲜明，关系复杂，故事有趣。书中有很多伏笔，耐人寻味。印象比较深刻的故事是刘姥姥游大观园。因为刘姥姥是一个农村里的庄稼人，她竟然能进入贾家逛大观园，这不是平常人能做到的。而且在逛的过程中发生了很多有趣的事情。我想如果有机会能把这段故事排练成剧，一定会非常精彩的。”
把书本上的角色搬上舞台，是叶锦涵加深阅读理解，感受阅读乐趣的方式。她在班主任阙慧云的带领下，和同学们排演过不少课本剧，如《西门豹治邺》《三借芭蕉扇》等。
回想自己小时候看绘本的情景，叶锦涵介绍，她也常常和爸爸妈妈一起角色扮演故事里的人物，“非常好玩”。
叶锦涵看书的兴趣是从幼儿时期开始培养的。叶锦涵妈妈说：“那个时候，我动情地讲，她津津有味地听，我们都沉浸其中。现在她更喜欢独立阅读。她在看书的过程中，遇到问题或者一些有趣的情节，也会主动和我一起探讨分享，而我更多的是扮演一个好奇宝宝，认真地听她滔滔不绝地讲述。我感谢她的每一次分享，让我也收获很多，与她一起成长。”
二年级的寒假里，叶锦涵和妈妈选择共读《让我陪你重返狼群》。《让我陪你重返狼群》讲述作者在西藏无意间收养了一只刚出生便奄奄一息的草原狼，细心在城市喂养几个月后，又带小狼重新回到草原，历尽千辛万苦、九死一生，终于成功野化并帮小狼找到原始狼群的真实经历。“挺大块头的书，大约30万字，我担心她读不下去就陪她共读，每天她读一章，我也跟着读一章，闲暇时一起讨论里面的情节感悟。后来她看得越来越快，有点收不住，我跟不上了，于是就变成我听她讲后续的故事，我每天像追剧一样追着她的故事分享，她又兴奋又认真地讲述着，我被深深地吸引到了故事里，时而哄堂大笑，时而感动落泪。很快，我们读完了这本书。那一刻，我是她的忠粉，而她也很有成就感。”
在叶锦涵妈妈心里，阅读是自由的，一本书就是一个世界。她希望孩子能够享受阅读带来的快乐，在这个浩瀚的知识海洋里尽情地遨游。
寒假计划读完9本书
“让她觉得，阅读是我们日常生活中很重要的一部分”
“每天早上提前20分钟起床放声诵读，因为我很喜欢自己的声音，也很喜欢有感情地朗读。放学回家完成作业后的自由时间就可以沉浸在书海里了。这也是我最喜欢的事情！”
8岁的黄濡如现就读于武汉小学二年级，她兴致勃勃地向极目新闻记者介绍自己平时的阅读习惯。
她用“酷爱”两个字描述自己对阅读的情感。她喜欢阅读时的感觉，仿佛进入一个独属于她和书中人物的小时空；她也通过阅读学到很多知识，用到生活中时感到特别有成就感。“幼儿园的时候，我看完了《大中华寻宝记》一整套，暑假妈妈带我去神农架、西安、内蒙古和宁夏旅游，我会讲出很多当地的著名景点以及博物馆里的镇馆之宝。这份成就感促使我更爱阅读。”
黄濡如的寒假阅读计划是除了读完老师规定的必读书目：《彩色的梦》《七色花》《神笔马良》《一起长大的玩具》《愿望的实现》，还计划读完《小猪唏哩呼噜》《胡桃夹子》《中国神话故事》《写给孩子的中国历史》。她跟妈妈制定了一个小目标：用思维套图的方式画出中国历史朝代顺序，还能说出每个历史朝代中的名人或者事件。
黄濡如是个“红迷”，从最初通过漫画、纪录片了解《红楼梦》，到陆续买了多个版本的《红楼梦》绘本、插画和书。
“我妈妈也非常支持我做个红迷。寒假带我去了石家庄的正定古城探访了‘荣国府’，还抢到了今年琴台大剧院的民族舞剧《红楼梦》的票，作为我8岁的生日礼物。我真的太开心了！未来有机会我还要去北京大观园瞧一瞧。”
黄濡如除了阅读还非常喜欢写作，她说她未来的职业是要当一名作家，梦想是获得诺贝尔文学奖。
“作为家长我们都很支持她的梦想，也一直鼓励她勤阅读，多练笔。在语文老师刘延红的引导下，她也在慢慢写日记，积累写作能力。她每次完成一篇作文，都会站在板凳或者床上，拉着家里人坐下听她的作文。每次我们都很认真地听完后然后给她赞扬和鼓励。”黄濡如的妈妈表示她很幸运看到孩子一直热爱阅读和写作，“这是多么宝贵！”
谈及如何培养孩子的好习惯时，她说：“作为家长，首先要自己阅读，才能要求孩子阅读。我们会一起看书，然后互相分享阅读心得，做孩子的榜样。保护孩子的阅读专注力也同样重要，当她看书的时候不要打扰她，一旦她能把自己的阅读收获分享出来的时候，第一时间给予肯定和鼓励。”
黄妈妈常带黄濡如去图书馆、书店，参加阅读活动和讲座论坛。
“我参加了成人的读书会，每个月都会硬性要求自己读完一本书，有时候还需要上台分享读书心得。孩子经常跟我一起参加活动，渐渐地，她会觉得阅读是我们日常生活中很重要的一部分。我会跟她分享阅读的感受和经典词句，就像余华在《阅读有益身心健康》中写的，‘世界上没有一条路是重复的，也没有一个人生是可以替代的。阅读打开了我们个人的空间，让我们意识到天空的宽广和大地的辽阔……’”
（图片由受访者提供）
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