争创“双一流”! 这些高校发文表态

“双一流”动态调整的机制，让中国高校迎来了前所未有的机遇。

因为种种原因，遗憾未能入选“双一流”的高校，都摩拳擦掌，希望能在这一轮的“双一流”评选中，成功上车。

近日，湘潭大学召开中国共产党湘潭大学第六次代表大会。在介绍“发展目标与战略任务”时，校方表示：

今年是“十四五”开局之年，我们也即将迈入“三步走”战略的第二阶段。这一阶段的目标是：跻身世界一流学科建设高校，整体进入国内一流大学行列，基本建成有鲜明特色的高水平现代大学。

我们要坚定不移按照一个好的“制度”、一个美的“环境”、一个大的“增量”、一个高的“质量”、一个宽的“道路”的发展愿景，坚持稳中求进的工作总基调，聚焦人才培养、学科建设、师资队伍、科研创新、开放办学、内部治理、民生改善等七项战略重点，全面推进学校高质量发展。

西北师范大学

4月8日下午，教育部党组成员、副部长宋德民一行调研甘肃教育工作座谈会在西北师大召开。甘肃省政府副秘书长王晓阳陪同调研并主持座谈会，省委教育工委书记、省教育厅党组书记、厅长王海燕陪同调研并出席座谈会，西北师大党委书记张俊宗，校长刘仲奎，副校长邓小娟、王顶明及省属高校校领导参加座谈会。

会上，西北师范大学党委书记张俊宗就学校落实意识形态工作责任制和教育综合评价改革等方面工作作汇报发言；兰州理工大学、甘肃农业大学、兰州城市学院、兰州石化职业技术学院、兰州现代职业技术学院领导分别作交流发言。

张俊宗说，西北师大高度重视意识形态工作，始终坚持压实压紧工作责任，站稳守好意识形态前沿阵地。通过强化思想引领、加强阵地管理、防范化解风险等举措，切实把意识形态工作责任落实到工作各层面、各领域，确保意识形态工作领导体制机制、责任传导机制、工作机制和监督机制有效运行，形成了稳中向好的工作态势；学校积极推进新时代教育评价改革，对标《深化新时代教育评价改革总体方案》，研究制定了《贯彻落实工作方案》，通过改革学生评价、教师职称评价、学院综合评价，构建了导向明确、精准科学、规范有序、竞争择优的综合评价体系。目前，甘肃省委省政府做出“争取将西北师范大学纳入国家新一轮‘双一流’大学建设范围”的决策部署，学校积极行动，研究制定了《加快创建国家“双一流’”大学实施方案》，紧抓新时代振兴中西部高等教育的历史性机遇，主动融入国家战略和区域需求，充分发挥好战略支点作用，为建设幸福美好新甘肃和服务“一带一路”提供人才支持和智力支撑。