贯彻“三全育人”理念奏响“生命教育”强音

作为学校生命教育的探索者和实践者，湖南省株洲市第十三中学以“幸福人生”为教育愿景，深入贯彻“三全育人”理念，全员、全程、全方位推进“生命教育”，2022年学校获评“湖南省文明校园”“全国生命教育先进单位”。全体十三中人“永远保持一颗容易感动的仁爱之心，永远保持热泪盈眶的教育情怀”“为生命而教，向美好而行”，着力培育学生“深厚的家国情怀、坚定的担当精神、阳光的内心世界”，用心关爱、用情陪伴、用力引领孩子们走向阳光和幸福的旅程，让教育成为师生美好的遇见，“学生喜欢、教师幸福、家长满意”的办学风景日渐呈现。

立足全员育人，形成“三位一体”的生命教育合力

生命教育的宗旨是提升每位学生的生命质量。每个孩子都是家庭幸福赖以支撑的动力，也是社会未来的希望和脊梁。株洲市十三中立足全员育人，健全学校、家庭、社会协同育人机制，形成“三位一体”的生命教育合力，帮助孩子们健康拔节，阳光成长。

以学校教育为主阵地，围绕“安全教育守护生命、心理辅导润泽生命、感恩教育热爱生命、多彩活动发展生命”四个主题，将生命教育融入到课堂内外，以延伸生命的长度、拓展生命的宽度、提升生命的温度、增加生命的厚度。

以家庭教育为基础，家校携手，充分发挥家长学校和家长委员会的作用，成立家庭教育专家讲师团，从家庭的视角、以家长的身份，对孩子们进行安全、感恩、奋斗等主题的生命教育宣讲。

以社会教育为延伸，聘请法治校长，进行道德法治宣讲；联合公安、消防等相关部门，进行安全教育及紧急疏散演习；建设各类社会实践基地，创建生命教育共同体。

良好的学校环境、和谐的家庭氛围、融洽的社会风气，“三位一体”的生命教育合力发挥着“1+1+1>3”的教育效应。

坚持全程育人，树立“终身幸福”的生命教育观念

生命教育是朝向幸福的努力。学校正是朝着“幸福人生”的愿景，倡导生命教育，为孩子们的“终身幸福”夯实路基。

“不是每一朵花都在春天里开放。”根据学情实际，学生进校后，为每名学生量身定制成才计划，在分层教学和课程特色上做足文章，让每一位学生受到尊重而热爱生命，让每一位学生得到最充分的发展而阳光自信。阳光成长、初衔接、科技创新、艺术教育、阳光体育等特色校本课程日益完善，音、体、美、劳等社团活动广泛开展，校本课程管理机制也日臻成熟，学校各方面工作稳步协调推进。对部分文化基础较差，但有一定艺体特长的学生因材施教，一方面通过分层教学和个性辅导抓学科教育，一方面通过特色活动和专业训练抓特长培养，力求让每一位学生选修一门课程，学会一门特长，为每个学生的成长增添一双翅膀。

孩子们在激励中阳光，在感动中成长，始终保持一种攻坚克难、决不服输的决心和勇气，这些都是他们拔节成长、走向幸福人生的重要素养。我们用生命教育唤醒了孩子们朝向幸福的努力。