一堂有魅力的班会，
是打开学生心灵的一扇门；
一堂有魅力的班会，是浇灌学生情感的一场雨；
一堂有魅力的班会，
是凝聚学生精神的一粒种。
新时代的德育既要有教育的主动性、目标的导向性，更要有大情怀、大格局。衡阳市第三中学在“全员、全程、全方位育人大格局”的理念下，根据不同年龄段学生的特点，科学定位目标，合理设计主题，常态化开展主题班会。班主任们充分发挥创意，通过丰富多样的形式开展班会活动，得到学生们的喜爱和热烈参与，达到了班会课的育人、育德效果。
与压力同行，以最好的状态遇见最好的自己。通过“捉乌龟”游戏、压力值测试、压力的纸飞机、吹气球比赛等环节，廖琪老师带领学生们认清了压力的来源、挖掘了压力背后的积极意义，学习了缓解压力的小妙招——478呼吸法和2分钟解压操。学生们在轻松愉快的氛围中认识到自己的价值，正确认识和悦纳自我，做健康的自己。
劳动创造美好未来，劳动开启幸福人生。班会课由诗朗诵《我爱劳动》引入，学生们通过观看袁隆平、邓稼先、张桂梅等人的视频，学习模范先进故事，培养正确的劳动价值观；从身边出发，分享生活中的劳动榜样和班级劳动榜样，讨论怎么做才能成为一名小小劳动者；最后进行了劳动技能大比拼游戏，引导学生爱劳动，爱生活，在生活中体会劳动的快乐，在劳动中感受生活的美好。
家国情怀，常读常新。各班“爱我中华”主题班会，通过说爱国英雄、讲述爱国故事、谈爱国之举、唱红色歌曲等多种方式，给同学们播下爱国、爱党的种子。同学们积极参与班会发言，畅谈祖国日新月异变化，表示作为新时代少年一定要学好知识，立志报国。
传承中华文明，弘扬传统美德。各个班级师生共同参与策划，以中华传统美德故事讲述为主体，穿插了故事情景、传统诗词朗诵等节目，活动主题鲜明、形式丰富。各班同学激情满满，全情投入，反响热烈。
一言一语显智慧，一姿一态展风采。市三中系列主题班会立足学生实际，选材贴近生活，环节设计合理，课件制作精美。充分利用演讲、朗诵、短视频、情景剧、小组合作、互动问答、歌曲合唱、教师寄语等多种形式，增强班会课的互动性和创新性，更好地激发了学生的兴趣和参与度，对学生有着非凡的教育意义。德育工作春风化雨，品格塑造润物无声。 (全艳丽)
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