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一教师因考试成绩倒数失联5天! 评论一边倒, 老师减负路在何方?

“双减”工作开展以来,学生的负担实实在在地减轻了,因为没有了校外辅导班,学生的精力都落在了学校里。而学校因为在体制内,管理起来就要简单得多。而现在的调查显示,家长们对于“双减”工作的满意度还是很高的,达到了九成以上。

学生的负担是减下来了,但是老师的负担却在不知不觉中加了上去。“5+2”模式实行之后,老师们的下班时间就又被无形中延长了两个小时。一般的教师上了课,就可以提前离开,但是班主任却要跟班,他们是完全被绑在了学校里,连自己的子女和父母都没有时间去照顾。这是让老师们很无奈的一件事。

而作为班主任,他们肩头的压力是沉重的。前一段时间,不就有网友发视频,称自己现在已经把办公桌搬进教室了吗?而这样的一个举动看似疯狂,恐怕也是没有办法的无奈之举。尽管减负的大旗举得很高,但是对老师的要求并没有降低,学校依然还是用成绩打天下,什么都是以成绩来说话。12月27日,江苏宿迁就有一位24岁的教师林某因为成绩问题失联,到现在已经是5天了。

这位教师是2021年6月通过招考进入学校的,9月才正式入职。这样算来,也只有短短的4个月。根据报道,他就是因为自己所带的班级在年级月考中排名倒数,而被校长约谈,一时想不开,才走上了这条路。而根据监控,林老师是在宿迁大桥附近失联的,很大的可能是选择了投水自尽。

尽管搜救工作参与的人数达到130多人,开展了5天,但是到现在为止,依然一无所获。让我们祈祷:他没有走向绝路。不然,这是怎样让人心痛的一件事啊!

就是一次月考,就选择投河自尽,这听上去多少有些荒诞——现在的年轻人心理素质都这样差了吗?就是才走上社会,没有经历过什么挫折,这也不是选择走向这条路的理由啊!这恐怕是一个压力不断累积的过程。只是恰好这次月考没有一个好成绩,成了他走向这条路的直接原因吧。

我们在教育学生的时候,都喜欢用宽容这个词,但是到了老师这里却没有了宽容,只有一逼再逼了呢!尽管网络和媒体上都在喊着给老师减负,但是减负落在了哪里呢?可以说,没有一个得到了彻底落实,教师的压力是越来越大。

我们说,要减少学生的考试次数,但是有哪里落实了呢?就是对外说没有考试,还是会变相地考试的,没有例外。老师和家长共同撒谎,而结果是要考的试一个不少。尽管大家都知道这和政策背道而驰,可是又有谁来检查,来落实呢?没有,什么都没有。

而现实却是,学校里大考小考不断,领导们大会小会都是在批判——把数据放到多媒体上,拉给你看,距离多少用数字来刺激你。这样做还不行,那就直接点名道姓,把人亮在所有人面前赤裸裸地示众——让你在教师大会上检讨。在这里,老师有尊严吗?老师有人格吗?老师有隐私吗?什么都没有。一个心理素质稍微差一些的人,可能都要被折磨得差不多崩溃吧。

其实,每个班级的情况是各不相同的。每个班级的学生素质本身有差异,可能是接手的学生不好,运气不佳;也可能是新手教师,工作经验不足,班级管理不到位。这些其实都是有可能发生的事情,我们自己是不是应该先想清楚。

如果差距确实很大,作为领导,首先要做的不是质疑老师的水平,彻底否定他的努力,而是应该深入到课堂去听一听,看一看,帮着给他把把脉,找一找症结所在。只有这样,也只有这样,才能帮助年轻教师提高、进步。

对于这件事,网友们也是纷纷吐槽,而目标直接指向学校的考试问题——

网友小书虫367留言道:我是四年级班主任,一到考试我比学生紧张、失眠,因为要排名次,不是为了那点绩效。

网友吐温先生的后脑勺留言道:我考了第三(一共六个班)一样被约谈,第三按理来说也还行了吧

网友hufengjiaojiao留言道:一个年级不管几个班,总有一个倒数第一,如果几个班级百分比相差不是很大,也不能说老师原因。每个班成绩总会不一样,有可能会遇到一个好班级,也有可能遇到一个差班级。所以,自己尽力了就行,领导也不要一天到晚没有事找事做。

亲爱的读者,对于宿迁一教师因为考试成绩倒数被校长约谈而失联5天这件事,你有什么想要说的呢?欢迎大家留言,讨论。

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