无锡市东林小学语文主题教研活动

伴着冬的脚步，12月7日，无锡市东林小学语文教研活动如期举行。本次教研活动，老师们参加了“聚焦新课标，探索新教学”无锡市义务教育语文新课标线上培训暨主题研讨活动。在一上午的观摩研讨中，老师们积极参与、深度教研，对新课标的具体要求有了全面了解，对新课标指导下的课堂教学有了新的认识。

本次主题教研活动包括三堂研究课以及三场研讨讲座。与会老师认真倾听，思考讨论，教研氛围浓厚，在本场活动中受益匪浅。

第一堂研究课是由无锡市连元街小学坎老师带来的二年级《我要的是葫芦》。坎老师围绕问题“为什么最后一个葫芦也没有得到”展开教学，读准音，读通句子，理解植物生长过程，层层深入。通过视频、上台演示表演朗读等形式，引导学生理解，有序表达。

坎老师的课堂以大任务、大问题贯通，引导学生全面整体地把握课文内容，深入讨论、深度思考，是新课标指导下课堂教学改革的有力呈现。

第二堂研究课是由无锡市连元街小学俞老师带来的三年级《手术台就是阵地》。俞老师整节课紧紧围绕“如果你是战地记者，你拍到了什么照片”展开教学，首先拍摄战火连天的战斗场景，感受战斗的激烈，接着引入对主人公白求恩的镜头拍摄，恰当补充资料，在充分朗读和交流中，感悟人物形象。

俞老师的课堂创设了真实情境，引导学生通过角色代入，深度体会课文内容和人物形象，将学习情境具象化，营造了真实具体的课堂氛围。

第三堂研究课是由江苏省锡山高级中学实验学校第三小学程老师带来的三年级《大自然的声音》。程老师以“声音”贯穿课堂，通过用心听、用心想、用心写三个层次，由浅入深，引导学生不光聚焦解读课文，还能以丰富的联想和想象，结合生活体验，充分思考和表达。

程老师的课堂灵动紧凑，通过听、说、读、写的活动设计，充分调动学生学习的积极性，给予学生别样的学习体验。

示范课结束后，由梁溪区教师发展中心、连元街小学和省锡中第三小学的专家老师们进行专题研讨。

谢蕾、金晓雁、万咏梅老师先后就三堂研究课进行解读说明：三堂课都关注语文核心素养，紧紧围绕核心素养设计教学目标、展开课堂活动。强调“走进生活”，三堂课都将语文推向真实生活、真实情境的新高度。

随后，张佳雨老师进行总结，提出了在教学过程中创设真实环境和教学支架的重要作用，在老师们的课堂教学过程中加以使用，会带来更好的效果。

一场主题沙龙开阔了老师们的教学思路，接下来，梁溪区教师发展中心的闵慧老师进行了专题讲座。首先，闵老师解读分析了“思辨性阅读与表达”的学业质量描述，强调了“理性思维”和“理性精神”的同构共生关系。随后，闵老师在评价方式建构层面提出了现场嵌入式评价、作品分析式评价和纸笔测试式评价以及相对应的具体实施方法。