济南市槐荫区23所新建学校陆续投入使用

8月29日是济南市槐荫区润元实验学校新生报到的日子,当天这所由山师基础教育集团完全托管的学校正式迎来首批176名小学生。据了解,今年济南市槐荫区共有23所新建学校及幼儿园陆续投入使用。崭新的校园、先进的教学设备以及雄厚的师资力量,彰显了“槐荫水平、槐荫速度、槐荫效率”,体现了槐荫区优先发展教育的决心与信心。

文/片齐鲁晚报·齐鲁壹点

记者潘世金崔烘昌

三年内建成33所中小学幼儿园

在家门口就能上好学校

“之前我居住的小区没有配套学校,今年崇实学校建成,孩子在家门口就能上优质学校。”新学期,济南市槐荫区崇实学校开学迎新生,家住附近的市民李先生说。

济南市槐荫区崇实学校负责人尹清钢介绍,学校共分为小学部、中学部两个校区,满足了周边辖区百姓的教育需求。

近年来,西站片区的教育需求不断上升,居民对于在家门口享受高品质基础教育的渴望愈发强烈。作为教育提升三年行动计划的首个提升行动,基础教育设施的建设成为强基础的“基础”。槐荫教育人在区委区政府的坚强领导下,狠抓这个根基“痛点”,重点解决教育设施“难点”问题。

槐荫区发布的三年行动计划中明确提出,3年内要建成33所中小学、幼儿园(提供中小学学位20160个、公办幼儿园学位9180个),今年建成投入使用23所。而在未来两年,全区还将重点解决经十一路棚改片区学校和王府安置区的教育设施建设,让老城区和新城区的教育发展齐头并进。

据了解,今年济南市槐荫区医学中心实验学校、济南市槐荫区润元实验学校、济南市槐荫区杨柳春风学校、济南市槐荫区崇新学校、济南市槐荫区崇实学校等九年一贯制学校,以及济南市槐荫区西棠甲第幼儿园、济南市槐荫区小槐树幼儿园、济南市槐荫区清逸幼儿园、济南市槐荫区清致幼儿园等23所教育设施将陆续投入使用。其中,九年一贯制学校,可以满足14910名学生的入学需求；幼儿园可以满足6750名幼儿的入园需求。

“这23所教育设施中,仅西站片区就有15所,西站片区的就学压力得到极大缓解。”槐荫区教体局局长周谊说。

牵手知名教育集团

满足家长对优质教育的需求

9月1日,济南市槐荫区润元实验学校将迎来首批新生。校长张芳介绍,未来槐荫区礼乐中学、槐荫区饮马小学两所学校也将与槐荫区润元实验学校一起充分共享山东师范大学先进的管理思想、教育理念和育人模式,快速提升学校教育教学水平,带动区域教育高质量发展,从而高起点、高质量地办好“家门口的好学校”。

据介绍,今年3月槐荫区与山东师范大学签署了战略合作框架协议,正式开启双方合作办学新纪元,双方将在合作办学、科研交流、教师培训、学生实习等多方面开展深入合作。5月8日,槐荫区教体局与山东师范大学基础教育集团签署槐荫区润元实验学校、槐荫区礼乐中学、槐荫区饮马小学3所学校合作办学协议。

为兑现“一定要让槐荫区的孩子在家门口享受一流的教育”的庄严承诺,根据教育三年行动计划的安排,槐荫区全面实施“教育教学品质提升行动”,引进国内、省内优质教育资源,每年至少培育2至3所重点学校,在全市拔尖成峰,打造西兴教育新高地。

另外,在丰富办园模式上,槐荫区今年也大胆尝试,8所即将投入使用的新建幼儿园,与济南幼儿师范高等专科学校等四家单位“牵手”合作,携手建设高标准一流园所,满足群众的优质教育需求。

颜值实力兼备

保障新校建设和师资配备

徽派建筑风格的教学楼、国学馆,崭新的人工草坪、塑胶跑道,宽敞明亮的教室……走进济南市槐荫区杨柳春风学校,书院风、园林建筑风格的校园吸引了新生和家长的目光。

引进一批高水准、高质量的教育力量,不仅能够提升学校办学水平,更能够发挥“鲇鱼效应”,优化区域教育环境和水平。因此,槐荫区与绿城育华教育集团成功“联姻”。如今,杨柳春风学校通过两年的建设后迎来“开学季”,高品质的教学、高质量的校园在满足家长和学生们期待的同时,也必将为提升槐荫区乃至济南市的整体教育水平带来新鲜血液、全新视角。

23所教育设施集中交付并投入使用,这在槐荫教育历史上尚属首次。在学校建设过程中,槐荫区坚持“三个突出,三个确保”的原则,即推进落实突出“高起点”,确保“一马当先”；学校规划突出“高标准”,确保“一流品质”；项目建设突出“高效率”,确保“一次投用”,打赢了施工现场连续作战和疫情防控等一场又一场硬仗,挑战了一个又一个不可能。现如今,一所所高标准的新建学校已经真真切切呈现在槐荫人民面前。

除了硬件设施上的“高大上”,槐荫区还在全区范围内为23所新建学校配备了一流的教师队伍,充分保障了学校办学品位和教学质量的高起点。

在加速推进教育设施建设中,槐荫区各部门上下一心、精诚团结,无论是区教体局,还是区住房和城乡建设局等部门,全力保障教育设施按时交付,不耽误孩子入学,这是比天都大的事。为此,槐荫区教体局不断加大与相关兄弟职能部门的交流配合力度,密切行动形成合力,积极推进学校的基础设施建设进度。

“孩子的事马虎不得,教育的事含糊不得。”槐荫区教体局副局长刘如军用这两句话来形容槐荫教育建设者们的工作态度,确保教育设施交付时够用、好用。

“够用,就是按照国家相关标准,对学校或幼儿园的规模进行保底测算,同时进行前瞻设计；好用的标准是校园需要有各种优化设计,需要适合孩子的年龄特点和教学规律,尽量使孩子在校园中有一个舒适的校园环境。我们基建科实际参与了每一所学校方案设计,包括校园平面布局、教学楼内部结构等区域的设计,保障尽量符合教学规律。”