青岛二中: 以党建引领教育高质量创新发展

记者李珍梅通讯员丁晓然

思政课程与课程思政双线育人、红色教育与党史学习深度融合、通过党建联建，实现校地联合育人……多年来青岛二中坚守“学生终身发展”的教育理想，把党建工作融入学校教育教学和立德树人全过程，充分激发师生自主发展内驱力，在学校管理、人才培养、教学改革、课程建设等方面保持持续的创新力，一系列教育改革举措，获得了国家、省市的充分肯定。2019年4月，青岛二中成立教育集团，建立集团化党建融合体系，在思政教育、资源共享、实践创新等方面协同育人。

激发师生创新活力，推动教育改革

述理论、述政策、述典型，青岛二中实施项目化“三述”，以“确定1个主题项目、推动1项改革突破、形成N个创新成果”为主线，开展了思政创新、协同管理、激发式教育等20项专题“三述”，推动星光课程、超带动计划等10多项创新突破成果。学校打破传统班级组织架构，每个年级成立六个吸引力团队，“吸引力团队改革项目”获得青岛市第六届教育改革创新奖。

以“三项长效机制”激发支部创新活力。通过以“享读”为主线的主题读书延伸线，建立支部学习教育长效机制；以“三融入”为路径的融合教学延伸线，建立支部融合推进长效机制；以“星火志愿”为载体的微爱行动延伸线，建立支部服务群众长效机制。在“我为群众办实事”活动中，为师生办实事解难题60多项，帮扶困难学生爱心基金、表彰学生奖励基金30万元。

在青岛二中，各级党组织书记带头讲专题党课，青春支部以“微党课、微享读、微故事、微论坛、微心愿”为载体进行党课宣讲。开展了“给00后讲讲共产党”中国精神接力传11节微党课；开展“当青春遇见马克思”马克思故事分享12节微党课。由美术、音乐、政治、历史组联合创作“穿越时空的对话”美术经典哲学演绎戏剧党史课；由音乐、美术、语文组联合创作“唱中华之诗、谱爱国之章”和诗以歌经典演绎党史课。

开展红色教育，打造思政“金课”

学校构建“思政课程、课程思政、文化思政、实践思政”四线联动思政育人体系，成立大中小学思政课一体化联盟，形成六大层面25个门类思政课程。各学科以“学科核心素养”为抓手，挖掘思政元素，探索课程思政创新举措，提高“三全”育人成效。“梦之翼”品牌思政入选山东省大中小学思政课“金课”；思政课题《基于社会实践基地的 思想政治活动型课程教学研究》入选2020年山东省学校思政课教学改革项目；《坚持激发式教育，造就终身发展主体》入选2021年山东省中小学校优秀德育实施方案。

学校还开展了品读红色家书、红色故事大家讲等200多期红色教育，将红色教育与党史学习深度融合。

培育“领头雁”，锻造过硬队伍

火车跑得快,全靠车头带。青岛二中围绕“双带头、双培养、先锋行、好故事”四个路径，形成项目化先锋培育体系。选优配强党支部书记，实施支部书记“双带头人双引领”和党员“双培养四项争优”机制。开展“党员先锋行”活动，在学校教学改革、星光课程建设、强基培养、课题攻关等改革项目中党员率先垂范，形成先锋示范岗。一年来，青岛二中广泛开展“党员好故事、支部好案例、书记好党课”活动，宣传弘扬47个先进典型，评选表彰65篇优秀案例、28节精品党课。

启动青年教师快速发展的“超带动计划”，采用“1+1+N”的培养模式，即1名学科核心首席导师+1个中青年骨干教师+N名新入职青年教师，综合确定培养目标和任务，细化培养内容，集合优势资源，落实培养责任，通过多位一体的超带动模式，为青年教师快速发展搭建高品质平台。

以党建联建为抓手，实现联合育人

青岛二中实施“强基、聚力、创新、攻关”四大行动，建设36个创新实验室，构建创新人才培养“5C”发展模式，推动科研创新提速。一年来在强基计划、课题攻关等重大改革项目中硕果丰硕：开设100多门校本课程，形成六大类强基人才培养课程；20余项课题获国家省市级奖励，辅导学生在国家省市级各类竞赛获奖达200多人次。

2019年4月青岛二中教育集团成立。学校建立集团化党建融合体系，以集团主校为核心，通过“组织建设互促、资源优势互补、结对帮扶互助、党员干部互动”等形式，在思政教育、资源共享、实践创新等方面协同育人，提升集团内部治理水平，探索一条共建共赢的集团化党建联合体新路径。

近年来，青岛二中以党建联建为抓手，整合各行业各领域的资源，实现校地协同育人。学校党委与金家岭街道党工委、海尔集团党委等10多个单位签订了党建共建协议；与中国海洋大学、中科院海洋研究所等20个单位签订了创新实践基地；与青啤集团、特锐德集团等23个单位建立职业体验基地，以党建引领政产学研合作。