“甲骨文考生”黄蛉, 被川大破格录取, 导师: 宁愿辞职, 也不教他

“我就是辞职不干 ， 也不会再教这个学生了！”这是四川大学，一位名叫何崝的教授说出来的话。引起他愤怒的原因，只是因为一名学生。

这名学生，就是2009年间著名的“甲骨文考生”黄蛉。对于四川大学来说，黄蛉可是一位怪才。

黄蛉

他是川大破格录取的学生，还是川大在其他大学，选择用“挖墙脚”的方式招来的。黄蛉进入川大以后，就受到学校老师的认真栽培。

为此，学校还特意将已经退休的何崝教授，从家中返聘了回来。可是没过多久，黄蛉竟然把何崝教授给气跑了。

黄崝到底做了什么事，惹得何崝教授要辞职？他在进入川大前后，又发生了什么样的故事呢？

怪才考生

黄蛉出生于1989年，自幼在四川省长大，在黄蛉小的时候，他的父母便去深圳打工了。

因此，他也是当地众多的留守儿童之一。黄蛉的性格比较沉默，常常一个人玩耍。在童年中，黄蛉经常玩耍的地方就是村后的庙宇了。

那是当地的一所古庙，庙里有一个大钟，大钟上写满了一些奇怪的古文字。黄蛉经常在这个地方玩，也对钟上的古文字十分好奇。

在这种环境的影响下，黄蛉培养出了对古文字的好奇。慢慢地，他便接触到了甲骨文。

甲骨文的图形，都是古人通过智慧演变出来的，在黄蛉的眼中看来，它们就像是有灵魂一样的东西。

但是在当地县城中，与甲骨文有关的资料非常少。凭借自己的热爱，黄蛉闲来无事，便会自己“造字”，他根据甲骨文的特征，时常画一些奇奇怪怪的图案。

随着黄蛉的年龄越来越大，他接触到的知识也越来越多。但是在甲骨文的道路上，黄蛉一直没有学到更多的知识。为此，他便自己去大书店，买了几本讲解古文字的书。

这几本书对黄蛉来说，简直就是快乐的源泉。当他在书上看到一些字，和自己想象出来十分相似的时候，黄蛉就会发自内心地高兴。

渐渐地，黄蛉似乎发现了古文字的奥秘。他在一个个的文字中，仿佛看到了古人的思想。随着接触的文字变多，他越来越喜欢中国的古文字。

在同学和朋友的眼里，黄蛉就是一个怪人，别人在看课程的书籍时，他便抱着一本古书研究。无论上课还是休息时间，都经常能看见黄蛉在研究古文字。

黄蛉对古文字的热爱近乎疯狂，他在平时的书写笔记上，也经常用自己喜爱的古文字。到了 的时候，他遇到了人生中“第一位明师”。

这位老师的名字叫做蒲体超，在黄蛉的心中，一直认为这样的相遇，就是他生命中的一个奇迹。有一天，蒲老师在黑板上用甲骨文写了一个“对”字。

写完后，蒲老师说：“大家看，这个字，在甲骨文形象中，就是一个人拿着一盏灯。慢慢地，这便衍生出了对照的意思。”

黄蛉在听完这个讲解后，整个人都惊呆了。此时课程上的蒲老师，在他眼中就是一个神圣的巨人。因为黄蛉在这些年里，从来没有听人为他讲解过甲骨文的知识。

从此以后，黄蛉便没有停止过对蒲老师的“骚扰”。他经常拿着不懂的资料去询问老师，蒲老师也喜欢和他一起交流古文字的知识。

在此期间，蒲老师对黄蛉说过一段话，也让他铭记在了心中。蒲老师说：“我们应当知道，每一个汉字出生时的模样。正如我们每一个人，都希望能看到自己出生时的模样一样。”

每当有人问起黄蛉，为什么那么喜欢古文字。黄蛉便会用这句话，来解释他的爱好。

在蒲老师的教导下，黄蛉对古文字掌握进展飞快。有了老师的指点，黄蛉更加如痴如醉地研究起古文字来。

蒲老师对于黄蛉的学习态度，也是非常欣赏。在闲暇时间，黄蛉还经常给老师写甲骨文的条子，师徒二人便常用甲骨文交流。

作文争议

黄蛉的学习成绩中规中矩，虽然不是很优异，但也不是太差。 的学习很紧张，蒲老师也教导过他不要“偏科”。于是，黄蛉还在高考前努力复习了一段时间。

在模拟测试中，黄蛉的成绩还不是很理想。根据成绩判断，黄蛉的成绩，恐怕也只能过得了二本线。

高考来临之前，黄蛉又听到老师讲了一个问题。老师说：“高考的阅卷老师，一般只有几十秒的时间去阅读作文，一定要注意开头和结尾的写作方式。”

这句话到了黄蛉的耳朵里，却让他有了不一样的心思。黄蛉觉得，几十秒就能评判一篇文章，显然有些不太公平。

于是，黄蛉便想出一个办法，他想让阅卷老师将更多的时间，放在自己的文章，于是在考场上，他便写出了一篇惊世骇俗的“甲骨文作文”。

这个想法可以说十分地冒险，因为这是黄蛉第二次参加高考了。在复读到高三的时候，他才遇到了蒲老师，蒲老师在他考试之前，还特意对他进行了指点。

可是，黄蛉还是按照自己的想法做了。他也确实达到了自己的目的，当阅卷老师看见这篇古文字作文时，也是惊呆在了当场。因为这名阅卷老师，一个字也不认识。

黄蛉的高考作文

但是老师毕竟是老师，虽然他不知道这歪歪扭扭的图形是什么，但老师也在第一时间判断出来，这是用古文字书写的一篇作文。

高考是非常严谨正规的，老师们为了谨慎处理，还是将这篇作文上报。为了解读这篇作文，相关领导还请了专家进行翻译。

等到高考结束后，“甲骨文考生”的名头响彻了大江南北。不少人都觉得他是一个天才，但是在其中，有一个人却十分地愤怒，他就是黄蛉的老师蒲体超。

蒲体超认为，黄蛉的做法简直是让他痛心疾首。当然，这只是一种“恨铁不成钢”的态度。

他将黄蛉狠狠地批评了一顿，因为蒲老师很清楚，高考时期的率性而为，将会有多么严重的后果。

果不其然，黄蛉最终的成绩，只有428分，而他的甲骨文作文，也只得到了6分。毕竟语文的作文，是要看文章整体内容的，光凭文字，是说明不了什么的。

蒲老师虽然心痛，但他也很认可自己的学生。

在采访中，蒲老师对记者说：“在考场上那么紧张的时刻，短短几十分钟，能用甲骨文写出一篇800字的作文，黄蛉是国内，当之无愧的第一人。”

由此可见，老师虽然在批评黄蛉，但他同样也在爱护自己的学生。在高考结束后，蒲老师也在向社会发声：“善待甲骨文，善待黄蛉”。

黄蛉的作文，大部分都是用甲骨文写的，一些无法替代的文字，他也是用其他古文字所书写。在某种意义上来说，黄蛉的做法确实很了不起。

一位四川大学的古文字教授认为：“即使是一个研究甲骨文的专家，要是想用甲骨文写一篇文章，也需要很长的时间，而一个 生，能有如此水平，已经很了不起了。”

有赞扬的，自然也有批评的，毕竟在高考历史上，黄蛉也算是“第一人”了。有很多人并不认可黄蛉的做法，觉得他太过于偏激等等。这篇作文，甚至还引起了学术界人员的争论。

毕竟中国目前的甲骨文，也只有一千多个字，而且现代汉语中，有很多字都是与甲骨文无法对应的。能写出一篇还算通顺的文章，也已经很不错了。

不过在高考这样的环境上，黄蛉的做法确实有些不太理智。毕竟每一分的差距，都能拉开无数个人。而一篇语文作文的分数，更是在考试中占了很大一部分。

进入川大

因为高考的保密工作很好，黄蛉的作文没有被流传出来。在很多人的好奇下，他又凭借着记忆，临摹出来了一篇文章。

拿着这篇文章，黄蛉还拜访了复旦大学的一名古文字教授，他想要学习一下更精深的古文字。但是复旦大学的刘钊教授，因为他分数过低，婉拒了他的请求。

复旦大学的刘钊教授，在黄蛉作文评价中说：“他文章中的大部分字都对，里面用了很多种古文字，但是也有一些字错了。”

同时，复旦大学的刘钊教授说：“等你考到研究生阶段，可以找我帮你推荐，也可以报在我的门下。”

面对复旦大学的婉拒，黄蛉也并没有在意。因为西南财经大学表示可以录取黄蛉，还给出了学费全免的优惠条件。

本来，黄蛉也准备去西南财经大学学习了。因为黄蛉的父亲说：“如果他考不上大学，我就带他去工地抬钢筋，他也就摸不到什么甲骨文了。”

黄蛉当然不想去工地上班，尽管西南财经大学，没有相关的专业。但这并不代表，黄蛉失去了学习甲骨文的机会。

离开复旦大学后，湖南大学又邀请黄蛉去接受测试。在测试中，专家们给予了很高的认可，但是因为他考分过低等其他的原因，湖南大学也没有录取黄蛉。

当时的黄蛉以为，自己只能去西南财经大学读书了，但是在2009年8月，四川大学组织了一批古文字专家，对黄蛉进行了测试。

测试完成后，在9月初，他便收到了四川大学的录取通知书，被川大录取后，黄蛉十分高兴，因为川大有他想要学习的专业。

于是，他放弃了去西南财经大学的机会，经过双方协调，西南财经大学也没有给他发放录取通知书。

于是，黄蛉便前往了四川大学锦城学院进行学习。他的恩师蒲体超也十分高兴，面对一些专家和社会上的指责，蒲老师也一直尽力地维护了自己的学生。

但是在背后，他也经常告诉黄蛉要引以为戒，不能再犯这样的“错误”。两年以后，黄蛉从三本学校“飞入”一本大学，他的故事，也引起了很多人的眼红。

为了能有一个好的学习环境，川大等人刻意隐瞒了黄蛉的最新消息。但是破格录取黄蛉的争议，却一直没有消失。

黄蛉的性格本身比较沉默，如愿进入四川大学以后，他在刻意淡化自己的“身份”。

面对同学们的询问和媒体的采访时，黄蛉也只是在说，自己要好好地学习，争取在甲骨文方面有所突破。

也有很多人佩服黄蛉，为他的低分作文打抱不平。严格意义上来说，黄蛉的作文成绩，也确实有些“低了”。

可是高考就是如此，要想冒险就要承受后果。总之，川大对于黄蛉的到来还是十分高兴的，他们在两年后，又特意聘回了何崝教授，对黄蛉进行一对一的教学。

可是何崝教授在教了他一段时间后，却选择了辞职。在媒体采访时，何崝教授说道：

“我教他的是先秦文献和古文字方面的东西。但是在接受采访时，他竟然说自己会读《文心雕龙》。这可是一本著作，他竟然能说读得懂。何况这本书，也和我们的古文字研究没多大关系。”

在何崝教授的眼里，黄蛉是有一些浮夸的，他觉得黄蛉不应该在媒体前“吹牛”。当然，也不仅仅是这一次。

何崝教授

经过他一段时间的教导，黄蛉的学习情况也不太理想，甲骨文方面也没有太多的造诣，反而性格和脾气倒是变得骄横了。

最后，何崝教授在2011年11月间便提交了辞呈，并且说不会再教黄蛉什么了。至于以后让谁教黄蛉，他也不太清楚。

为此，四川大学也没有给出回应。黄蛉在这次事件后，也选择了隐身，他不再接受媒体的采访了。随着时间的流逝，黄蛉的故事也成了“历史”。

有人支持他，有人反对他。大家各凭己见，说得都很有道理。但是黄蛉曾经的出现，还是给高考界造成了很大的触动。

据说，黄蛉在川大的学习生涯中，一直没有什么太大的成绩，反而他还辜负了何崝教授的一片苦心，最后，气得教授放弃了这个学生。

如今，黄蛉也彻底地淹没在了茫茫人海里，他也没有在古文字上，做出什么成绩。不过黄蛉的故事，还是能给很多学子敲响一个响钟。