2009年, 一名四川学生的高考作文只有6分, 为何会被985大学录取?

初中有篇散文《伤仲永》，出自北宋文豪王安石之手，讲的是乡间一位神童方仲永的故事。话说出生在农家的仲永，父母目不识丁，早教那是不可能的，可是在五岁那年，仲永却哭闹着和父母要笔纸。

在父母惊讶的眼神下，仲永写了一首歌颂孝道的诗，还题上了自己的诗，父亲惊诧不已，并且四处宣扬，最后发现儿子居然是“摇钱树”---许多人会花钱来买一幅“神童”写的对联或者字画，于是，仲永的父亲就带着他四处游走，换取更多的关注和金钱。结果成年后的仲永已经江郎才尽，和旁人无异。

这个故事其实要告诉我们，先天的人才优势是确实存在的，有些人自幼就对某一事物特别精通，可是如果后天不再加以努力学习，最后也只能沦为平庸。现实中，这样的真实案例也存在着。

今天是高考第一天。作为目前我国最公平的升学录取方式，高考一直都是国人最关注的大事，千军万马过独木桥，苦读十余载，胜败就看今日一战。高考当中的作文尤其重要，相信很多看官在参加高考前，语文老师千叮咛万嘱咐，一定要写好开头，抓住阅卷老师的心，毕竟，作文是最能拉分的考试项目之一。

也因为如此，有许多考生在写作文时用尽心思，希望能够获得较高的分数。2009年，有一位考生就很特别，他的作文只有6分，可是最后却被985大学---四川大学录取了，他的文章到底写了什么？为何两年之后负责他的专家老师却用辞职来甩掉这个“包袱”呢？

一、世人皆为之惊叹的“6分作文”

2009年的高考，对于四川考生黄蛉而言无异于背水一战，这是他复读后的再一次征战，可是面对语文作文考题，黄蛉却没有丝毫犹豫就下笔了，因为他不是用简体中文写的文章，而是通篇如同神秘符号的甲骨文！

这也是在考前，黄蛉就作出的决定，他认为无论自己怎么写，作文依然是自己的短板，何不让考官来关注下自己的优势呢？

黄蛉从小对甲骨文就有浓厚的兴趣，也在家人的帮助下，研究了一些甲骨文，因此，这才有了高考当中被人惊为天书的甲骨文作文。

作为距今三千多年的文字，认识甲骨文的人本来就不多，何况是通篇甲骨文？这篇文章难倒了阅卷老师，最后被送到了四川大学文字专业的教授那里，请教授来帮忙翻译。

教授很认真地逐字逐句地翻译完后，这篇变成简体文的文章又原封不动地送回到了高考阅卷处，经过多位资深的语文老师评审，这篇备受众人期待的“甲骨文”文章，最后只得了六分。

面对这样的结果，教研组语文老师很认真地回答，这篇文章虽然用甲骨文来吸引了眼球，但是通篇内容已经偏离命题，完全不知所云。

最后，黄蛉由于作文严重失分，其他科目也是平平无奇，总分428分，不要说好大学了，连普通本科都无望了。可是，大反转又来了。

二、择优录取的“人才”却被教授嫌弃

分数差强人意却丝毫没有影响到黄蛉的升学，令人意外的是，许多大学面对黄蛉会甲骨文这样的“资质”表示了相当大的兴趣，纷纷向他抛出了橄榄枝，这里面有西南财大、湖南大学，甚至还有985的四川大学。

这些大学表示，现在的孩子当中还会去研究甲骨文的很少，作为传统学科，学的人不多，何况有天赋的人？因此，他们愿意破格录取这个孩子，让他能够进入高等学府，将自己的才能延续下去，也许能够成为对国家有用的人才呢？

不得不说大学招生部的想法是很好的，也是爱才之举，当时这个行为也获得了国民们的认可，毕竟韩寒也是一个偏科严重的孩子，他后来的成就依然令人侧目。

最后，黄蛉选择了离家最近的四川大学锦城学院，2年后又转到了四川大学本部学习。四川大学非常重视这位“天才”，特地让四川大学历史学院已经退休的何副教授来带他。

何崝教授对甲骨文有着非常深入的研究，他在接到任务之后，铆足了劲要为国家培养出一名优秀的甲骨文研究员。

可是没多久，这位资深教授却向学院提出了辞职，放弃了黄蛉，这件事再一次引起社会的关注，大家也是通过这件事再一次将目光集中到了黄蛉身上，两年过去了，黄蛉怎样了？

三、现代版“伤仲永”

何崝教授对于黄蛉有着很深的不满，面对外界的质疑，何崝教授坦言：黄蛉并不是一个学习甲骨文的好苗子。这一言论确实惊动了四方，原本并没有经过系统教育的黄蛉能够写出800字的甲骨文，现在在专业学府学习了两年，居然被鉴定为不是苗子？

何崝教授坦言，也许之前黄蛉在学习甲骨文的时候确实有几分天赋，但是他太过于物质，只将这个才能作为进入大学的跳板。

在大学的这几年，黄蛉也没有感谢这个得来不易的机会，完全没有将心思放在学习上，面对何崝教授这样资深的老师，他一点也不珍惜。何崝教授最后用辞职的方式结束了自己和黄蛉的师徒关系，而黄蛉对此却没有表现出一点懊悔之意。

现代版“伤仲永”的故事就这样上演了，而酿成这悲伤结局的却是黄蛉本人。如果黄蛉在低分录取985大学后能够迎难而上，努力学好基本功。

在碰到良师的时候，如果能够好好珍惜，谦虚学习，尊师重道，也许不久的将来，他也会有一番小成就。

可惜的是，有些人只是将才华作为了跳板，用来获取对自己有利的东西，之后，便将其丢掷一旁。

也希望所有的父母能够重视起来，培养孩子三观比眼下的利益更重要，千万不要捡了芝麻丢了西瓜，也希望，“伤仲永”的故事不要在现实中再次发生！