生活即教育，而教育又运用于生活，我们教育的目的就是希望孩子身心健康和谐发展，在社会中拥有一片自己的立足之地，过上更加美好...
尼尔．霍克斯（Dr. N. Hawkes）提出「建模、内在课程（Inner curriculum）、反思、氛围、课程、领导力和价值词汇」七项是价值观...
在人的一生中，会经历各种各样的不同的环境，家庭环境、学校环境、社会环境，对人的一生影响都是非常的大。在孩子3岁之前，家庭...
教育作为社会发展必不可缺的部分，一直都在被各界所关注着，而随着时代的发展，教育领域也一直在谋求变化，努力做到与时俱进，更...
党和国家一再提出思想政治课的问题，要求中小学、大学知识思政课教学，发挥其教育价值和功能。大学还好说一些，中小学的实际情况...
在当前的社会背景下，一种新的教育现象引起了广泛关注，即越来越多的本科生选择“回炉”就读职业学校。这一现象不仅折射出我国高等...
诺贝尔奖获得者李政道博士曾说过：求学问，需学问，只学答，非学问。我觉得这句话很好地揭露了我们中国目前的一个错误地教育方式...
今天我们讲家庭干预的第十二个课题-教室常规和集体能力。教室常规能帮助建立大量的重要技能，例如模仿同伴，遵循集体指令，自助...
□蒋璟璟近日，教育部答复全国人大代表提出的“关于在高等学校开设家庭家教家风必修课的建议”时表示，鼓励高校加强恋爱心理教育。...
随着智慧城市、智慧生活的铺陈，许多行业向信息化升级，职业选择也向多元化发展。社会各行各业涌现大量机遇的同时，也相应对人才...
随着教育的全面普及，大家对教育也愈发重视，每年通过高考进入大学的学生人数更是不断增多，据统计2021年大学毕业生数量高达909...
2023年11月15日上午，由首都师范大学和中华书局联合举办的点校本“二十四史”暨《清史稿》修订工程《南史》修订本和教育部哲学社会...
