高等教育改革背景下应用型人才培养模式探究--以闽江学院“第二课堂”协同育人体系建设为例
[摘要]应用型人才培养模式探究是我国高等教育改革与体系建设的重要环节。闽江学院作为具有代表性的应用型高校,积极探索实践“第...
落实“双减”提高课堂教育质量通济坊小学开展“聚力第一课堂”赛教活
为进一步落实“双减”政策,提高“第一课堂”教学质量,夯实教师专业水平和教学能力,提升教学的高效性,推动学校教研活动的深入开展...
[摘要]应用型人才培养模式探究是我国高等教育改革与体系建设的重要环节。闽江学院作为具有代表性的应用型高校,积极探索实践“第...
为进一步落实“双减”政策,提高“第一课堂”教学质量,夯实教师专业水平和教学能力,提升教学的高效性,推动学校教研活动的深入开展...