华附坚持了33年, 只为学生能做好一件事

清理洪涝灾后垃圾、帮助加固堤坝、为农户做家务……近日，华南师范大学附属中学举办“第33年学农”农村综合社会实践活动，组织高二全体学生前往清远市飞来峡镇，奔赴春天的乡村，开展农活帮扶、小学支教、社会调查等各种活动，助力劳动教育。

(华南师范大学附属中学举办“第33年学农”农村综合社会实践活动，时长共17秒)

华南师范大学附属中学举办“第33年学农”农村综合社会实践活动

学农传统，华附坚持了33个年头，累计组织超1.5万名学生、逾900名教师走进乡村开展社会实践，并逐渐发展成以“深入‘三农’培养担当志远的时代新人”为目标，通过华附学农教育构建的“三方协作”机制、“三同活动”形式、“五类课程”体系等，在田间地头为生开展生动劳动教育的品牌活动。

与村民同吃同住同劳动

将青春汗水挥洒在祖国乡土大地上

漫步在乡间小路上，行走在初升的太阳下，茫茫的雾气中，天地间模糊勾勒出远方草地和青山的“身影”。“看到带着露珠的小雏菊，听到欢快的叽叽喳喳，见到沿路的同学们，一切都是那样清新美好。”华附高二学生廖若辰说。

在清城区飞来峡镇龙埗居委会的安排下，500多名学生分散在一百多户农户家中，与村民一起过着日出耕作、日落歇息的生活。

3月9日中午，华附高二学生倪鸣刚帮村民清扫完房子，准备到厨房帮忙做午饭，“以前一直以为乡村就是脏乱差，对电视上经常提及的‘乡村振兴’‘共同富裕’没有深切感受。这次来到农村感觉很震撼，看到村民都住在漂亮干净的房子里，过着安稳的生活，我们的心情非常激动”。

在倪鸣看来，乡村“田园牧歌”式的生活和自己居住在城市“钢铁丛林”中的感觉截然不同，在田地间，他呼吸着新鲜的空气，亲眼看到了人与自然和谐相处的场景。

2022年4月，教育部明确，从当年秋季开学起，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。广东中小学迅速开展多样劳动课程，落实“立德树人”根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

华南师范大学附属中学党委书记、校长姚训琪介绍，每一年，学校会组织高二年级全体学生前往乡村与村民同吃同住同劳动，走出校园，走进社会，深入到乡村中。

“今年我们首次将活动安排在春耕时节，一方面是因为当地此前遭遇洪涝灾害，这时组织学生过来，有利于帮助更好更快恢复生产生活秩序；另一方面，是为了让孩子们在帮扶的过程中，通过村民的口述，了解农村整体发展脉络，以及突遇灾情后农民之间如何守望相助，乡村如何通过自立自强换来今天的发展成果，为乡村振兴作出贡献。”姚训琪说。

受此前洪涝灾害的影响，村里仍有部分区域堆积着大量垃圾，在学校教师的组织下，华附海航班的学生成为身着蓝色军装的志愿者，帮助清理了大片受灾区域。