保山: 联合教研促提升 校际交流共发展

本网讯9月26日，保山市普通高（完）中联研联考研讨会在昌宁县第二中学举行，搭建交流互助平台，实现教育资源共享，拓宽教育教研渠道，有效助推全市教育高质量发展。

保山市教育体育局、保山市教科所、昌宁县教育体育局相关领导，保山市普通高（完）中B、C、D类27所学校校长、教学副校长、各县区教研员等共计150余人参加研讨活动。

活动中，与会人员参观了昌宁二中教育教学常规管理相关内容并进行集体听课、研课。同时结合研讨重点，将参会人员分成五组，从研讨联研联考方案、如何开展好联研联考、德育安全、班主任管理等方面，针对性地开展活动。

研讨会上，昌宁县第二中学校长汇报了学校办学情况，分享了学校在发展困境中取得突破的具体举措。腾冲市民族中学、保山市天立中学分别对高三复习备考经验和新高考研究经验进行了交流。参加活动的学校纷纷表示，通过举办研讨会，集合了同一类别学校的优质教育资源，破解软件发展不均衡问题，实现教育共同发展，将结合学校实际把所学运用到具体工作中。

昌宁县第二中学校长李国鲜说：“昌宁二中很荣幸承办这次研讨活动，向B、C、D类学校展示了我们学校办学的方方面面，得到了同行们的认可，这是我们办好家门口学校，提高教育教学质量的新动力。我们将继续发扬‘厚德博学，吃苦耐劳’的二中精神，落实立德树人根本任务，以实现‘358’奋斗目标的优异成绩迎接党的二十大胜利召开。”

“通过观看昌宁二中的晨跑、激情早读、进班听课和参观昌宁二中发展历史等系列活动，我感受到了昌宁二中各种精细化的管理、优质的教学服务。”保山市田家炳中学校长陶自虎说，“回去以后，我会把我今天学到的运用到我们学校的实际管理中，切实提高我校的教学质量。”

保山市教育教学研究所相关领导表示，将以此次研讨会为契机，加强全市校际合作，构建横向交流合作、纵向学习沟通的立体“联研联考”体系，形成校际合作、区域联动、资源共享、优势互补、师生共赢的“联研联考”新常态，实现“三年有起色、五年上台阶、八年争优秀”目标。