钱江晚报·小时新闻记者沈蒙和戴欣怡
11月悄悄地来了，深秋的阳光轻柔又温暖，晒得人格外惬意，让人想一天都在户外待着。有此想法的，好像不止钱报小时记者一人。
今天上午，杭州市江晖小学的操场上，就有一对师生在慢悠悠地散步。课间操刚结束，大部队都回教室了，所以他俩的身影格外醒目。
学校学生发展服务中心的刘老师，意外看到这一幕，拍下了照片，预备问个究竟：出操结束，这位老师为什么不带学生回班级？
没想到，这背后竟是一个暖心的小故事。刘老师被感动了，忍不住在朋友圈里和大家分享——
和学生一起散步的，是学校二年级年级组长虞微彦，目的是督促这个孩子适量运动，促进肠胃蠕动。
这个孩子叫乐乐，前两周刚做完阑尾炎手术，医生说手术后一个月不要进行剧烈运动。他回校后很听话，留在座位上几乎一动不动。
今天阳光正好，乐乐跟着班里同学一块下楼出操，但因为不能大幅度运动，其他同学跳绳、跑步，他只能孤零零一个人晒太阳。
细心的虞老师，发现了这个“小可怜”——低着头在原地绕着小圈，一圈圈地走。
虞老师从一年级就开始教乐乐，知道他是个腼腆的男生，平时很少说话，现在一个人待在角落，肯定会觉得无聊。她便走到乐乐身边提议：我们等会儿去操场散步吧！
“还是需要出来透透气，适当运动下，一直坐在教室肠胃消化也不好。乐乐平时不太说话，趁着散步，说不定能跟他聊聊天。”虞老师是这样想的。
考虑到乐乐还没完全康复，虞老师只带他绕操场慢慢走了三圈。前面两圈，都是虞老师一个人在说话，乐乐只会简单回答：“嗯”“哦”“好的”。
但走到最后一圈时，乐乐主动说了一句：“虞老师，你明天还能继续陪我走路吗？”
虞老师一口答应，乐乐开心地回教室了。虞老师惊讶又惊喜：“乐乐在慢慢进步，上课也会主动举手，他逐渐敢于主动表达了。”
在虞老师看来，加强运动对孩子的生活、学习习惯培养都有好处。尤其低年段孩子不太能坐得住，运动过后能让他们更静下心来。因此，虞老师很重视学生的运动锻炼，还给班里不爱运动的孩子下“战书”。
有些孩子跳绳体力不够，中断以后就没毅力继续。上周，虞老师就接受了这些孩子的挑战，比拼跳绳，一分钟内连续不断跳了160多个，同台的孩子一分钟跳了不到100个。
虞老师悄悄透露：“我小时候体育很好，但现在太久没锻炼，跳完其实累得上气不接下气，但我故意装作很轻松给孩子们看。”这招激将法顿时引起孩子们的好胜心，听爸妈们说，最近放学这些孩子每天主动去练跳绳，等着下次“一雪前耻”。
比完跳绳的第二天，虞老师又和班里三个不爱运动的男生比赛50米，虞老师反超拉开了10多米的差距。几个男生不信邪，又比了一次，还是没赢。
难道真的连语文老师都跑不过？这下，班里20多个孩子跑出来，要和虞老师比第三轮。虞老师也有些犯嘀咕，她这会儿体力也有点跟不上，不过最后还是微弱优势险胜。
最近班里刮起了运动风潮，每个孩子都有个“小目标”——战胜虞老师。因为频繁接受挑战，虞老师下决心多运动：“我也打算加强锻炼，不能让孩子们轻松超过。”
据了解，江晖小学是杭州江南实验学校教育集团一所全新紧密型小学。之前曾借场地办学，今年9月，新校舍刚投入使用。学校以杭州江南实验学校的办学理念为依托，并在此基础上提出江晖“幸福五要素”：悦读一本好书、书写一手好字、热爱一项运动、结交一群挚友、培养一门特长。
学校一直很关注学生的幸福感，像刘老师等负责德育工作的老师们每天都会跟着孩子们出操，确保户外活动安全和时长等，所以才会抓拍到虞老师师徒散步的画面。“运动对提升幸福感很重要。”大家都很支持虞老师的做法。
那么，你呢？
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