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用教育改变学生命运, 阜阳龙沟村这名残疾校长坚守乡村学校24年

运营总监:鲍安常LJ007

2022年10月12日整理

他叫白振,今年44岁,阜阳市颍东区口孜镇龙沟村小学校长。

5岁时,因一场疾病导致左腿肌肉萎缩、肌无力,落下残疾。凭借着比常人更多的努力,20岁那年,他在阜阳中专学校毕业,选择回到乡村母校任教。如今,白振在这所乡村小学已坚守了24年。

龙沟村小学和大多数乡村学校一样乏善可陈:一栋四层教学楼、一块不大的水泥操场、110来个孩子加上10个老师,是这里的全部。而正是这样一所乡村小学,走出了哈尔滨工业大学、合肥工业大学等诸多双一流高校的大学生。白振也陆续被评为“颍东区优秀教师”“颍东区优秀班主任”“颍东区优秀德育工作者”。

怀着感恩之心,选择回母校任教

白振是土生土长的龙沟村人,5岁那年他生了一场病,导致他的左腿肌肉萎缩、无力,从此走路一瘸一拐。

上小学时,白振家通往龙沟小学的道路是一条狭窄的乡村小道。“下雨路滑,泥泞难行,稍有不慎,就有可能摔倒。”白振回忆说,学校6点开始早读,从家走路去学校要花半个多小时,为了准时到校,他要比别人更早起床。

一分耕耘一分收获。凭借着比常人更多的努力,1995年,白振如愿考上了阜阳市一所中专学校。1998年中专毕业时,白振有机会留在城里的学校从教,但怀着对母校的感恩之心,他毫不犹豫地选择回到了母校龙沟小学。

“我对母校很有感情,当时很多曾教过我的老师还没有退休,我觉得能回母校当老师很好。”在白振的印象中,当时父母也很为儿子能回村里的小学当老师感到高兴。

在从教的24年间,尤其是遇到刮风下雨天气,白振不知道多少次成为“落汤鸡”“泥人”。因为腿脚不方便,他的身体总是偏向一侧——这也是很多学生印象中白校长的标准姿势。但无论多么艰难,从教之路不能间断,就如当年的求学之路一样。被教育改变的他,也想要用教育改变更多的乡村孩子。2009年,他成为龙沟小学副校长,2010年又担任校长。

“硬件软件”筑基,家门口就能上“好”学

2009年,龙沟小学校舍重建。白振是校长、是老师,又是“设计”和“监理”。他和几位老师把村子走了一遍又一遍,建议把教学楼从原先村庄边缘的地方建到村庄中心,以方便所有的孩子上学。为了让学校顺利开工建设,白振想尽办法做父母思想工作,将自家的地拿出来与别人置换(白振家的地不在新校址范围内),最终说服家人征得了父母同意。然后,白振又拿着设计图纸一遍一遍地看朝向、测光照,找到最合适的位置;和同事轮流守候在工地,像是建自家的房子一样,严格把关质量......

2021年,龙沟小学迎来了两名年轻的特岗教师,并且所有年级的教室还实现了智慧课堂全覆盖。

“在年轻老师的帮助和带动下,中老年教师也学会通过智慧课堂给学生们上课了。”白振说,这样一来,学生们有机会借助智慧课堂听名师讲课,音乐、美术等课程也都有了更多更好的资源。

白振是数学老师,他在教学中,从不照本宣科,而是绞尽脑汁力求营造轻松、活泼的学习氛围,想方设法寻找、制作教具,创设情境,让学生直观形象地感知教学内容。有了智慧课堂,白振各种各样的教学设想得以实现,无论是几何图形,还是公式原理,都能变成动态图形、解说视频,抽象的数学知识变得形象立体起来。

教育就是服务,对孩子未来充满信心

“110多个孩子,大部分是留守儿童,父母平时都不在身边,孩子交由家里的老人照顾,比传授知识更重要的是教育孩子如何做人做事。”白振说。

针对留守儿童,学校一部分老师会利用课后延时和周末时间为学生批改作业、辅导功课。同时解决孩子们无人照看、孤单等问题,为留守儿童建起一个“家”。

在白振的办公桌上,有一本“留守儿童”档案,这本档案放在随手就能拿到的地方,一有空时,他就会拿来翻一翻,完善一下记录。在档案上,除了罗列着留守儿童的姓名、性别、年龄、住址等情况以外,还清晰注明了每个留守儿童的不同情况,如父母皆不在家的、单亲在家的、父母离异的、平时表现好的、平时“问题”多的、家庭经济状况好的、家庭经济条件差的、现在的监护人等等。

“节假日时,我和其他老师们还会经常性开展家访活动,把每一个学生当做自己的孩子,去用心呵护。”白振说。

“我留意到,有些孩子缺爱,与人交往表现自私内向,也有的是因为祖辈宠爱,比较任性。”白振说,为了改变这些学生,他就地取材,开辟小菜园,为学生开展劳动教育实践课。

“小菜园让同学们拓展了户外活动,不仅增强了动手能力,增长了见识,还收获了更多的成效。”白振说,劳动教育达到了‘1+N’的效果。

发现学生小花不善言辞,有自卑心理,白振主动找她谈心,帮其树立起对生活的信心,经过数次沟通鼓励后,小花变得开心自信了,能和同学一起聊天玩乐了。“其实对留守儿童心理的辅导,比学习上的辅导更为重要,要诚恳对待学生,与他们进行心灵的沟通,让老师走进孩子的内心世界,倾听他们的心声,了解到他们真正需要什么,这才最为重要。”白振说。

寒来暑往,转眼过去了24年,一批批农村娃走向了远方,而白振仍坚守在这所乡村学校。“教育就是服务,我对龙沟小学、对这里孩子们的未来充满信心,我会一直坚守在这里,一生做好教书育人这一件事就行了,我会看着学校变得越来越好。”白振说。(武艳 李怀萍)

审核 | 庞欣颖

终审 | 姚江龙

来源丨颍东新闻网、中安在线

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