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新高考开始实行, 组合过多学生难选, 赋分制模式不公平

随着全国高考试点改革的推进,大部分地区开始实行新高考政策,对比以往的选科模式,这次新高考改革采用了3+1+2的选科模式。

传统高考文理分科,高一下学期或者高二上学期分开文理科,文科学习的科目除语数外三门主科,还有政治、历史、地理,理科则是物理、化学、生物。

而新高考不分文理,学生可以自由组合。

新高考有哪些组合,学生应该怎么选择?

根据未来想要从事的职业来选择对应的专业,在根据专业来选科,用这样的方法会让自己很明确的选择好适合自己的科目。当然如果不想读工学专业,物理可以不选,选考历史、地理、政治三门,是不能就读医学专业的。

而且也要注意不同高校的不同专业的考试科目要求不一,考生在选择的时候一定要对每个学校各专业的选考科目都要进行了解。

如果无法确定自己以后的就业方向,那么可以排除自己不擅长的科目,选择优势科目。这样对自己的高考分数都有巨大的帮助,毕竟要想分数高,对科目的兴趣是第一位。

那新高考赋分制是什么?

因为报考学科的灵活性,就会出现很多不一样的科目搭配,那在这么多组合中,高考总分是怎么来的呢?

如果新高考和以往的评定方法一样,那也简单,可这样就失去了高考的公平性,不排除有些科目的试题偏难,有些科目比较简单。只有采用等级赋分制,才能把学生的成绩公平公正地体现出来。

简单介绍一下赋分制的标准方法。

比如我在这次考试中地理考了85分,那这85分就是我的原始分。而参与地理考试的人数是十万人,我在这十万人当中排名第4000名。用我的排名(4000名)除以地理考试人数(100000人)得4%。

我们根据表格可以看到,我是第4%名,正好落到B+等级区间,对应的赋分区间是90-81分。

而在这个B+等级的区间中,最高原始分是91分,最低原始分是72分。

那么根据这个公式就可以得出:

81+(85-72)/(91-72)*9=87.1分

四舍五入,我的地理最终得分是:87分!那四舍五入对于我们学生的最终成绩来说就有些不太公平了。

寄语

高考后,这些分数也不用大家自己去算,这里只是简单地让大家了解。系统自然会计算合成出最终的分数,你只需要做的是,好好学习,努力提高分数。

新高考的初衷是好的,不仅赋予了学生充分的自由选择权,而且鼓励了学生们发展兴趣学科,可以早早明确自己未来的方向。

今日话题:你觉得赋分制对每个考生来说公平么?欢迎留言发表你的看法。

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