时间悄悄地就进入了4月，高考也在一步步地逼近，在倒数计时着，对于面临高考的学生，脑中的弦也在紧绷着，而在众多科目中，任何一个科目都可能会成为高分的拖油瓶，英语无疑是很多学生的“心病”。
高考英语主科地位不保？
教育一直国家以及国民较为关注的话题，近年来，大家也在重新审视着，对于高考，有人开始呼吁“取消英语的主科地位”，让英语在高考中的分值占比降低，这也引起很大反响，让许多学生拍手叫好，而家长十分赞同：早该这样做了。
这个问题能够引起大家的关注和讨论，就足以看到。这其中确实存在着一些问题，因此大家心中都有一些不满。
★英语教学只为应试
这么多年来，英语教学也一直保持着一贯的作风，一切都在为应试而准备，教学系统的内容也是如此，考试需要什么就教什么，没有一个系统的教学，也无法让学生对此有兴趣。
许多学生在一开始接触英语的时候，就可能掉队了，这也就可能使得他们英语成绩不高。从而成为他们高分路上的“绊脚石”。
★在英语上花费很多
之前一直在强调英语的重要性，也因为英语在分数中的占比很大，从小学到 。英语的地位都是重要的存在，而学生所处的全中文环境，教学体系的不完整等种种原因，学习英语就成为了一个难题。
家长就只能给孩子一直报英语的辅导班，因此在英语上的花费占据了很大的一笔花销，成为了很多学生以及家长的负担。
★英语的性价比对于大多数人来说比较低
英语学习了好多年，最后归来却仍是那个不会说英语的少年。想必很多人深有体会，在 的时候可能会就是很多人英语的巅峰，上了大学，虽然也学习英语，但是水平却也下降，毕业了更是把学习的内容都还给了老师。
在众多的学生中，他们能够进入外企或者选择出国留学的仅仅是一个小群体，更多人还是会留在国内，学习了多年英语，最后却并没有太多实际的用处，反而可能因为英语成绩让他们错失了去上更好大学或者工作的机会。
在审视中，人们因此对于英语主科地位被动摇而大力支持，近几年对于教育的改革也在不断进行，这些讨论的声音也会被更多地听到，但是想要一步到位那也是不太实际的，改革还是需要一步一步地完善。
当英语在失去主科地位之时，语文难度却在加剧
语文由于关于我国的文化等，它也越来越受国家、教育部门的重视，因此也在不断地改革中，不同的阶段有着不同程度的改变：
◆小学阶段
小学语文的标准也在不断地推陈出新，在不断地从小学阶段就重视语文的学习。小学阶段也在不断地把古诗加入到学生的课本里，古诗文的占比也在不断提升，六个年级的古诗文达到120多篇。
◆初中阶段
传统文化会进一步提升，在阅读方面也会在深度、广度上进一步有难度，在写作方面局限性更小，写作的思维需要进行转换，文体也会更多变，就需要学生在语文学习上更灵活。
◆ 阶段
高考在命题方式上有了改变，难度也在增加：
卷面包含的文字由大概7000字涨到9000左右，将来可能还会增加。
试卷中关于阅读的题量增加了大概5%~8%。
阅读理解、写作涉及的范围更广，关于历史、科技等的内容都可能会出现。
英语面临被踢出主科的局势，但是不能说明英语就不重要
英语作为一种更广泛的语言，它对于很多方面还是很必须的，大家要根据自身情况以及需求来看待这个问题。
有的学生想要出国国学，英语的学习自然就很重要了，这对于之后进一步学习是一个很重要的；对于喜欢科研的学生，需要通过参考其他资料，因此也是很重要的一种工具；对于想要从事英语相关工作，进入外企的学生，英语也是一个很重要的敲门砖。
因此，英语相对来说，对于每一个人的重要程度也不一样，自然在看待这件事情的时候有不一样的态度，在学习的时候，所需要考虑付出也就不一样，为了考试，也还是需要努力掌握必要的知识，对于有更深层次需求的，就需要更多地学习掌握。
大家要对这件事理智看待，最重要的是自己与它的必然关系，可以凭借此来给它在心里定位。
今日话题：你觉得英语有必要踢出主科或者降低分值占比吗？
