重视普高，不重视职高，是目前中考实行五五分的最大问题，很多家长的愿望是孩子能够考上普高，实现上大学的梦想，不过多省份已经要求，必须按照普职比5:5进行，也就是说，这一政策一直会实行下去，不管你如何努力，依然还有一般的中考生要上职高。
所以有家长说，孩子在中考的时候贪玩，其实很有实力，或许 能够迎头赶上，如果中考失败，就没有办法读大学了，如果让中考生自由选择的话，岂不更好？也就是说， 也可以实行义务教育，都可以上 ，这样家长就没有意见了，这样也能解决所有孩子上大学的问题。
实际上家长这种说法也没有错，都有一定道理，应该放开 、中专招收名额和比例，而不是强制规定各50%，让家长和孩子综合考虑自己权衡利弊后选择学校。
很多小伙伴觉得，如果 毕业后再分流更好，因为初中一半分流显失教育公平！特别是男学生懂事的比较迟如果初中毕业分流也许就与大学无缘了， 毕业分流家长们也口服心服的接受去职高就读。
肯定有人说，那高职学校可能一个学生都招不到了，但小编觉得，这就倒逼高职学校要认真搞好教学，提高就业水平，也能倒逼制造业提高技术人员待遇！当就业和待遇问题解决后，高职学校自然就会有竞争力，自然会有更多的学生不上 ，而去读职高，这样的话更合理一些。
这就跟前5年本科生考研一个道理，在5年前，本科毕业生考研的人数并不多，为啥不多，难道那时候的本科生不想读研，觉悟不高吗？显然不是，因为前几年本科毕业就能找到自己满意的工作，所以大多本科生就放弃读研，直接就业。
近几年为何大家都要读研了呢？难道是觉悟一下子就提升了吗？显然不是，因为一般的本科生毕业后，就业难得多，即使能找到工作，也是很不理想的工作，相反，很多研究生找工作更容易，而且各种福利待遇多多，所以现在大多本科生都要考研，其实也是一种倒逼的结果。
另外，可以小学初中 可以压将缩到10年，现在孩子的平均学习能力有很大提高，10年足够了。那就普及 教育，到大学再分本、专科！这样的话，每个学生都能发挥出自己最大的潜能，有很多家长觉得自己孩子不是学习的料的话，会自觉让他们读高职。
关键的一点就是，中职学校教学质量堪忧，校风问题多，很多都是学了一年就拉学生去所谓“实习”，实际就是廉价劳动力，谁愿意去职中，除非各级领导起个带头作用，职高教学质量不好是问题的关键。
另一关键就是目前国人重视考公考事业编这些坐办公室的，不但薪酬高，而且工作轻松，对于制造业及其技师，对其待遇我们一直不重视，这也是大家都要参加高考的原因所在，如果提升技师的待遇的话，大家更愿意读职高，对此大家怎么看？可以留言讨论。
