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为什么说小学阶段的成绩具有很大的欺骗性和虚假性?

小学阶段的成绩的确具有很大的欺骗性和虚假性。有很多小学生上了中学后,成绩就跟不上了。

以前我们读小学的时候,经常听村里的家长说他家小孩很厉害,成绩很好,后来上了中学,不怎么说了,到了高考的时候,只考上了大专。

以前读中学的时候,同学里面有些初中成绩还一般般的,到了 反而突然变得非常好,有些初中成绩好的,到了 却变得很一般。

这当然跟努力有关系,有的同学变得更懒惰了,懒得学习了,没上进心了,导致学习退步,而有些同学则变得更努力了,成绩一直在上升。

而且小学时候的东西非常简单,科目也比较少,也不需要很强的逻辑,只需要简单的记忆,多学习和记忆就很容易可以取得一个好的成绩。

而上了中学后,因为科目比较多,需要学习和记忆的东西太多,而且还需要加上逻辑思考能力,很多学生不一定能适应得过来,甚至有很多学生都不知道从哪里入手学习这么多知识,不知道该怎么分配时间学习这么多知道。这我有亲身体会,刚上初中的时候,面对这么多科目,晚上自习都不知道要学习哪门。

在小学的时候我的成绩非常好,上了初一之后,一时没适应过来,再加上贪玩,成绩跌到年级中等水平了,后来适应过来加上努力后,又取得了在年级排前20名的成绩,那时候每次考完试都会做一个排名。

很多小学成绩很好的,到了中学不一定能跟得上,因此,小学成绩具有很大的欺骗性,只有到中学的时候,科目比较多,才能真正看出谁成绩厉害,谁不厉害,一般 学习成绩就基本定型了。

大家觉得呢?

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