随着高考的日渐临近，意味着暑假也快到了，相比之下，现在更紧张反而不是高三生初三生，而是高二和初二的同学们。
高考和中考的陆续结束，将意味着高二和初二的同学们将迎来高三和初三，未来的一年将是他们要面临严苛挑战的一年。想要提升成绩，补课几乎是永远都绕不开的话题。
有关部门辟谣“暑期教育机构不得开课”的不实消息
最近这两年疫情越发严重，很多行业都受到了不小的冲击，加上各个阶段的教育改革进一步推行，各种第三方的教育机构日子越发不好过了。
不少教育机构都选择了关门大吉。前阵子网上更是有消息传出，说是“今年暑假教育机构不允许开课了”。
这个消息一出来瞬间就引发了人们的热议，其中反应最强烈的无外乎两类人，一是各个高教育机构，二是学生家长。
很多教育机构都指着寒暑假出业绩，如果这个消息是真的，那对于教育行业的打击显然是难以想像的。
除了教育机构，各个阶段的家长也是焦急的尤其是 学生的家长，大家都知道高考的重要性，假期正是学生补课提升实力的最好时机，如果不开课，多数家长都会很焦虑。
不过不久之后，有关部门就通过官方渠道发出了辟谣声明，网传的暑假不允许教育机构补课为不实消息，对于教育机构加强监管是必然的，但“不允许开课”的说法纯属子虚乌有。
学生补课到底有没有必要？
其实这几年来关于教育机构的整顿和严格监管就没停过，教育机构补课也一直是人们争议的话题，学生到底有没有必要补课一直是大家热议的话题。
不少人觉得既然教育要改革，要从应试教育向素质教育推进，那么取缔各种补习班就是必然的，学生也没必要非补课不可。
不过多数人还是认为，素质教育的全面推行还有很长的路要走，短时间内实现不了，就拿学生减负这件事来说，已经喊了多少年了，效果和预想的还是差出一大截。
从当前的实际情况来看，直接取消各种补习班，不让学生补课显然不现实，对于一些阶段的学生来说，补课显然是很有必要的。
事实上，后者的想法确实占据多数，大家都知道高考的重要性，这么多年教育再怎么改革，哪怕高考本身都在变革，也不能从根本上改变应试教育的格局，所以补课还是有必要的。
什么阶段的学生适合补课？
虽然从当前的情况来看，补课这件事本身还是有必要存在的，但是显然，它也不适合所有学生，有的学生确实有必要补课，有的补不补就没那么重要了。
记得我小时候补课还是比较流行的事情，寒暑假会补英语、补数学，初中 就更离不开补课，那时候补课很常见的事情。
不过现在随着社会的发展进步。教育不断的进行改革，补课这件事也变得有限制了，除了一些及特殊的地区，多数的确的小学生是没必要补课的。
条件好的家庭会把更多的时间和精力给孩子上兴趣班，让孩子多学一门技艺远比补课更重要。这也是家长们思想转变导致的结果。
从实际情况来看，在一些大城市初中开始补课的情况还是很常见的，由于中考5:5分流的政策实施，越来越多的家长也意识到了中考的重要性，初中生补课就更常见了。
但从客观的角度来讲，适合的补课的学生不应简单的单独按照阶段划分，还要从学生本身的实际情况出发。无论是初中还是 ，补课从来都不适合所有人。
如果学生的成绩一般或者比较差，但自身很希望能提升成绩，将来上个好 或者好大学，在自己加大自学时间提升也不明显的前提下，适当的补课确实能很有效。
相反，如果学生成绩差，但从不在乎，也不喜学习，那么家长首先要解决的是孩子的态度问题，而不是急着给他补课，这样情况去补课也是浪费时间浪费金钱。
学生补课的利弊都有哪些？
虽然对于一些学生来说，补课确实很有必要，但从总体上看看，补课这件事本身利弊还是很明显的。
首先从优点上来看，补课的好处显而易见。可以帮助学生通过课余的空闲时间把成绩进一步的提升。尤其是对于那些想要赶超他人的学生来说，课余补课的作用显而易见。
马无夜草不肥就是这个道理。同样的学习时间和强度如果你学不过别人，那么想要追赶上对方自然就要付出更多的时间和精力。当然，前提是学生能接受补课这件事。
反过来说，补课的弊端也显而易见。首先，补课肯定要占用学生的课余时间，现在的初中和 生的学习压力本就足够大了，再把课余时间用在补课上，显然会大幅增加学生压力。
不一定能保证学习效果不过，还容易让学生产生厌学的情绪。补课的尺度如果掌握不好，对孩子来说绝对是灾难。
其次，现在补课的价格大家有目共睹，就没有便宜的，无论是一对一还是小班授课，对于家庭来说，补课都是一笔不小的开支。
最让人头疼的是，补课这件事本身没法确定效果，同样一个补习班出来的学生，有人成绩提成显著，有的人成绩提升就不明显，这也是家长要注意的问题之一。
