很多中国家长为了让孩子领先于同龄人，从幼儿园就开始了“超前教育”。
家长“抢跑”的观念根深蒂固，完全不顾孩子的自然成长和发展规律，想方设法“提前”、“拔高”教育。
但是，这种“揠苗助长”式的教育方式，对孩子未必是好事，很可能害娃不浅。
9岁女孩高考172分，被称“神童”，真相如何？
2016年，河南女孩张易文以9岁低龄儿童参加高考，被称为“神童”。走出考场，她自我感觉良好。
最后，高考成绩公布，她的总分是172分，语数英都在50分以下，只有综合考了58分。
对于张易文的成绩，网友提出了质疑：认为自己即使在答题卡上乱蒙，至少也能考出60分。
然而，真相却火了。张易文未曾受过正规教育，一直在父亲的“私熟”上学。她的父亲张民弢更是夸出天际，认为女儿的成绩超过了8%的河南考生，准备第二年考过本科线。
毫无疑问，媒体开始大肆宣传，社会各界也密切关注这对父女。
毕竟，在父亲的“超前教育”下，女儿小小年纪就参加高考，实在是少见，“神童”的称谓也“名副其实”。
有吃瓜群众扒出了真相，这位父亲其实是以教育之名，行“诈骗”之实
从媒体资料来看，张民弢的人设是学霸、北大博士、“美国圣童教育”创办者。在网友的深扒下，所谓的“圣童私学”注册于香港。
但是，这并不意味着美国也注册了这家私塾，它只是披了一层“私塾”的外衣，打着“高端学前教育”的幌子，对一些“望子成龙、望女成凤”的家长实施欺诈行为。
张民弢就是抓住了当代家长渴望孩子成才的心理，鼓吹“超前教育”，甚至借助媒体为自己打广告，声称可以让80%的孩子在十四五岁的年龄考上大学。
虽然一些主流媒体都被他忽悠了，广大网友的眼睛却是雪亮的，早已识破他的骗局。毕竟，他说的谎越来越多，越是漏洞百出，禁不起现实的考验。
当然，172分的高考成绩，在高考中绝对算不上高分，充其量只能算是学渣级别的成绩了。但是，这个成绩放在一个9岁低龄女孩身上，就被冠上了“神童”的称号，实在是让人匪夷所思。
其实，这种“反智主义”的表现，实在是害娃不浅，看似可笑的真相背后，却是成年人世界的居心叵测。
对孩子实施“超前教育”，低龄参加高考真的好吗？
孩子失去快乐的童年
孩子的天性就是爱玩、好动。家长过早让孩子做不符合自己年龄的事，比如“超前教育”，提前学习超越自己年龄段的知识、课程，孩子失去了自由玩耍的时间，也会失去快乐的童年。
童年的记忆不可缺失，否则将会对孩子产生深远的影响，孩子很难有健全的人格，心理上也会有缺陷。
家长过早让孩子承受学习的压力，孩子没有快乐的童年时光，童年的记忆也不会完整。
孩子失去应有的童真
孩子的世界本来就该是单纯、有趣，充满童真的快乐。
但是，父母过早让孩子学习，会让孩子接触到很多原本不属于这个年龄段的东西，让孩子过早成熟、懂事，孩子会失去原本的童真，变得不再单纯了。
会让孩子产生厌学情绪
现在很多家长想让孩子赢在起点，对孩子实施“超前教育”，比如提前学习、报不同类型的兴趣班、智力开发教育等等，让孩子逐渐厌烦学习。
孩子有了厌学情绪，学习兴趣不足，不利于孩子的后期教育和成长。
不利于孩子的心理健康
孩子很小就接触社会，而不是和同龄人一样单纯地玩耍和学习，孩子会过早进入成年人的世界，见识到社会更多的阴暗面以及人心的复杂，这对孩子并不公平。
毕竟，孩子的年龄还小，心智发育也不成熟。
一旦遇到不符合这个年龄段的压力，很可能无法承受导致崩溃，甚至走向极端，不利于孩子的性格形成和心理健康。
家长对孩子实施超前教育，甚至低龄参加高考，完全违背了孩子的自然成长规律，对孩子的影响非常大。
孩子不仅会失去快乐的童年，还会失去童心，对孩子反而是一种负累。
正在对孩子实施“超前教育”的家长，要停下脚步，遵循孩子的自然成长规律，让孩子快乐学习和成长。
