奉劝各位，孩子能上 尽量读 ，即使上职高，也要自己去实地考察一下，不能一味的只听老师推荐。
老师劝人读职高，关心肯定会有的，但更多的却是自己的好处，至少在我读书的那段时间，那个地方，学校的老师是这样。
好处无外乎是校长的表扬，职高的奖金这两点。
每年到了三四月份，许多县里，市里的职高，中专院校就会与我们初中联系，获取进来宣讲的资格。
在一个星期内，会有非常多的老师来给我们这些学生进行宣讲，宣讲内容也都是一些，学校专业有多么好，就业环境多么的有前景之类的。
总之，就是描述的特别光鲜亮丽，想尽一切办法把你招进去再说。
记得读初三的时候，到了初三下半年，中考的那个学期，对于学生中成绩较差的学生，都是班主任的重点劝说对象。
老师先是劝你读职校，劝不成，或者指标没完成，就改赶你去职校了。
记得那一年，我很荣幸的就成为了被劝的那一位。
一个学期没理我的班主任，到了下学期的某一天，突然把我叫进办公室，笑眯眯的让我坐下来，给我泡了杯茶。
然后跟我说:“有没有想过去学一门技术什么的？”
我说:“没有”
班主任:“没有？那几个xxx(一些学习不好的同学)全都过来抢着要名额，你居然没想过，这么大个人了，不想着点未来啊，技术，音乐，体育，艺术，没一个感兴趣吗？”
我接着说没有，然后班主任就开始利诱了。
班主任:劝你去读职校，不是看不起你，反而是欣赏你，知道吗，市里面有一所某某应用技术学校，特别的适合你。
里面有个专业，出来以后特别的好找工作，你的家庭条件不错，人也聪明，学好这个专业，以后出来自己开公司也行啊。
整个谈话，都像是一位热心的长辈，说的我都有点动摇了，要不是提前知道了这些学校的口碑，外加想继续读 的想法，我差点就真的去了。
在我依旧拒绝以后，班主任一副恨铁不成钢的样子看着我，但没有发怒，而是让我回去继续想一想。
过了一个星期后，再把我叫进办公室，这次没让我坐下来了，也没给我泡茶。
问我确定了没有，我任然很坚决的说，我想继续读完这一学期。
看着我坚定的样子，他马上脸拉了下来问我:确定吗，真的不去，不去的话你也上不了 ，这学期我也不理你了。
在我继续坚持的情况下，他叫让我回去，后面的一学期，果然没再理我了。
好在那学期，也认真读了点书，虽然没上重点 ，但普通 还是考上了。
多年以后，我一想到初三班主任那副嘴脸，为了自己的利益，不惜一切代价的样子，现在都还很生气。
好像有点说远了，以上都是我个人的一个经历，下面客观的分析一下，这个问答。
为什么现在的老师劝人读职高
01.市里，县里，都有一定任务，保证学生的再继续教育，就拿一个县来说吧，每年中考完，都会有班主任打电话给每个学生。
问清楚，初中毕业之后的打算，职高， ，还是打工了，最后再把统计的结果上交。
因为每年的 招生名额就这么点，注定会有那么一批学生上不了 的。对于这一批人，如果早早的弃学了，年龄小，又不能去打工。
社会上就容易多出一些无事做的小青年，对整个社会环境的影响是比较大的。
这个时候，职高的作用就体现出来了，不管好与坏，先把这帮小青年再送进去读三年养大一点，后面不管是继续升学，还是出来工作了都影响不大。
02.每个初中，看中的都是整体的一个中考成绩。
中考成绩，关乎着学校的整体排名，校长的升职，班主任的加薪，给类好处，都在里面。
一个初三年级里，成绩不好的那一批如果都提前被劝走了，剩下的再去参加中考，平均分就不会被拉的这么大了，可能就差这么几分，学校整体排名就上去了。
因此，能劝走的，老师一定会把你劝走。
老师是否真的关心
老师说关心，也是真的关心，因为他劝说你去读职高的时候，好像每一句话都有道理，你还找不到理由反驳他。
确实，不是每个人都是读书的料，去读职高也不错，况且很多职高，入学是免学费的，或者每年都有一定的补贴。
对于家庭条件不好，又不太想继续读书，想早点出来找工作赚钱的同学，的确是一个不错的选择。
要判定老师是否真的关心可以有两点。
第一，他自己的小孩，或者他亲戚的小孩愿不愿意推荐到那所职高去读书。
第二，老师是不是从认识你以来就一直挺关心你，无论是成绩好的或者成绩差的学生都很有耐心教导。
要是平时对你爱搭不理的，突然说关心你，劝你去哪所职高，那就要自己判断下是否真的好心了。
老师是否有好处
好处，肯定会有的，不仅有，还挺多的。
第一，刚才说了，会劝退学生去读职高的一般都是初三老师，对于初三的老师，最重要的就是中考这一环节。
校长会示意班主任劝退几个成绩差的去职高，班主任成功劝退几个，校长开心有表扬，班主任也开心。
第二，成功入学一个职高，推荐成功以后，大部分职高，是会给一定奖金的，谁推荐的，就到谁手里。
记得每年的春季三四月份，就会有一些人专门去各大初中招生，宣传，学校不让进，也会偷偷的溜进去发传单，留下联系方式。
招到一个学生，最少1500块钱，这还是少的，那年有人约我一起干，就是这个数，多的我就不清楚了，可以去问我初三班主任。
到底要不要去职高。
我个人的建议，就是跟开头一样，能上 尽量上 ，毕竟从中国的大环境而言， 的学习氛围整体是要强于职高的。
你在 继续读三年，想考大学可以考大学，考不上大学，再去读大专类的技术学院，学应用性技术也行，不算晚。
但如果没考上 ，或者真的觉得自己不想每天学习文化知识了，那去读职高挑一门自己喜欢的专业也可以，就是不要早早辍学。
去职高我有两个建议
第一.尽量去公办的，并且去之前多提前打听一下学校的口碑，最好是问下往届的学生，学校整体怎么样，什么专业好，不要去网上查学校官网。
并不是说民办的一定不要去，民办的学校也有好的，但据我的观察，大部分学校里面的学生，都是家里有点钱送过来的。
孩子不想读书，整天翘课，谈恋爱，打架。我家后面就有间名办职高，每天晚上翻墙出来的学生不知道有多少。
在便利店门口，夜宵摊旁边，喝酒，抽烟的非常多。
第二.职高的专业就不要挑选一些工作方向不明朗的了，例如一些，商科，金融，管理类的，这些专业，很多职高也有开设，但不建议在职高学。
即使是大学本科里面，很多学生学完出来找工作时，都没有一个明确的专业对口方向。
因为这些课程很多时候比较水，你并不能明确的知道，自己到底会什么，对应哪个行业。
学的时候感觉挺高大上的，出来之后却发现，好像什么也不会。
最后结语
读书永远都是人生中非常重要的一件事情，不管读什么学校，学习什么，既要听别人的建议，也要结合自己的想法。
有优势的时候，按照兴趣去学，没优势的时候，按照市场需要去学。
