有人说， 就是个小社会，中考通过五五分流后，留下来的孩子都是佼佼者。他们来自不同的学校，不同的家庭。
不同的成长环境造就不同的性格，不同的教育资源形成不同的认知水平。
孩子高一的时候，班主任让同学们自主报名参选班委和课代表。看着同学们纷纷报名，女儿心里比较纠结，自已本意是想参加的，但她不知道新同学的实力怎样，自己的成绩能不能hold住大家，也不知道 的老师会不会太严苛？看到同学们积极参与，自己也不甘落下。
女儿纠结的原因也在于我，初中的时候孩子喜欢打游戏，以至于中考没有充分发挥。我一直跟她讲，高考是人生重要的转折点，这三年一定要努力，不要辜负自己美好的青春年华，不要再做什么班干，耽误自己时间，自己脚踏实地把学习搞上去才是重要的。
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网上很多人会说，父母不要过多干涉孩子的选择。
这个说法对，但是也不对。
父母确实要尊重孩子，但是父母更要帮助孩子。
孩子的认知，局限于自己十几岁的年纪，看待问题毕竟不够全面，父母的职责是要用自己的阅历，帮助孩子分析问题，至于如何取舍，再去交给孩子。
不要直接把问题抛给孩子，尽量让孩子做选择题，他们没有那么多的时间和精力去做问答题。
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孩子的情绪是波动的，他们心里想着好，但是不一定能坚持得长久。外在环境的影响比如手机，和内在青春期孩子特有的叛逆，这个时期，一切都有很大的不确定性。
如果 一开始，就有一个极好的开端，那么对她 三年的学习生涯是有很大帮助的。回来跟我说完之后，我鼓励她报。
我说：你中考成绩排名这么靠前，不报多可惜呀，再说了， 又是一个新的起点，一切都是新的开始，能笑到最后的才是王者，你游戏打得这么好，脑子这么活，人又讨喜，不报太可惜了。
我是一个标准的两面派妈妈，在家喜欢使劲地夸她，和她一起吐槽老师，一起吐槽同学，以至于爸爸对我都是“一脸鄙视”。但是在外，我也是一个“坑娃”高手，会使劲地吐槽自己的娃。
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的孩子，在三年枯燥的学习中，会疲惫的，也会堕落的。
父母一直督促不现实，这样很容易激发亲子间的冲突，一直能靠自己内驱力成长的孩子，都是北大清华的苗子，而不是大多数的普通孩子。
但是，好在这个年龄段的孩子超级要面子，要自尊，不服输的！
父母正好顺势而为，推他一把，告诉他，学习好是件很有面子的事，你可以被学校很多人认识，你可以自信地看着所有人，你可以走路带风，你可以被崇拜，你可以成为榜样。
这是真实的经历，孩子都是希望被认可，被赞扬的。被老师认可，孩子会有强烈的责任感，绝不允许自己和班级拖后腿。被同学认可，会让孩子更加自信，对同学温暖有度，乐于助人，养成良好的性格。
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这两年，我们遇到很多的“小怪物”，都被我们一一打败了。
这过程有辛酸，有痛苦，有挣扎，更有成就和惊喜。
父母一定要教会孩子遇到问题，就去解决问题，不要逃避，更不要抱怨，自己解决不了的可以寻求同学帮助，或者求助于老师，而不是轻言放弃和妥协。
放弃很简单，但坚持会让你成为一个更好的自己，在美好的青春年华尽情绽放！
最后一年放下工作陪孩子一起高考，努力做好孩子成长路上的助推器！
