文/匿名
教育规定会影响着各地的教育发展，我国教育部又出了新措施。
教育是最重要的事情，越富裕的家长越重视给自己孩子更好的教育。现在有的幼儿园一年学费就几十万，却还是不缺人报名。
教育行业永远是不缺热度的，教育行业永远是有顾客的。影响教育行业，和教育行业息息相关的，是教育部的规定。
教育部出一条新规定，教育行业就会有一些变动。现在教育部又出了一条新通知，要加大延迟服务的力度。这条规定的出发点本来是充满人文精神，充满了人文关怀的，但是却让教育的老师们很难过。
延时服务再更新？教育部又提出新举措，
本来是出发点暖心工程，却寒了老师们的
心
延迟服务时间加大
现在延迟服务的时间，已经被教育部官方要求进行了改进，提升到了晚上6点。教育部关心孩子能否安全到家的问题，有的家长工作繁忙，接孩子的时间会晚一些，孩子在学校周围有力徘徊并不安全。
所以教育部特别推出了延迟服务，要求孩子放学之后可以待在学校一段时间，被老师监护，直到被监护人接走。
教育部为了让延迟服务能够真正服务到家长，特地把服务的时间加大，提升到了晚上的6点。在晚上6点以前，孩子们都可以待在学校被老师看管，家长们可以在6点左右再去接孩子。
延迟服务力度加大
在过去延迟服务开展初期，并不用老师监护着孩子，只需要孩子乖乖待在学校，在学校周围不要乱跑就可以了。
现在延迟服务的时间加大，服务的力度也加大，要求孩子必须在班级老师的监管范围之内，受班级老师监管。
延迟服务力度的加大，可以让家长更放心孩子待在学校，可以让家长忙完手头上的事情再去接孩子。
延迟服务让教师更加辛苦
延迟服务，在一定程度上，给家长群体带来了便利。可是对于教师群体来说，延迟服务并不是一件好事。
教师群体的工作时间和工作内容，都因为延迟服务而被加重加大了。很多班级的老师在下班之后也有自己的事情要做，因为延迟服务只能在6点以后才下班。不仅如此，除了日常工作，还要监管孩子放学后的安全。
分析
延迟服务的出发点本是让孩子平安到家。而延迟服务的实施，一定程度上，会伤害教师群体的利益。
不过也有很多老师赞成延迟服务的实施，在一些偏僻地区家长接孩子需要的时间比较长，老师们也愿意为了孩子的安全作出牺牲，学生们要好好利用延迟服务的机会回报老师。
延时服务的开展，学生要学会好好利用起来在学校可以多写一会作业，享受老师的指导。
学生可以利用延迟服务的时间在学校多写一会儿作业，回家之后作业更少，学生更轻松，在学校写作业的时候旁边有老师的指导，学生可以向老师进行提问，让老师帮忙答疑解惑，处理自己的学科问题。
所以延迟服务的开展，学生可以好好利用，利用老师的帮助更好的写好家庭作业。
不管是实行任何政策，家长和老师都需要
相互配合
延迟服务需要老师主动配合才能开展
延迟服务需要老师的主动配合才能开展。延迟服务需要老师心甘情愿陪着孩子直到6点，需要老师目睹孩子被监护人接走，一定程度上会增加老师的工作量和任务量。
如果老师不配合延迟服务的开展，不愿意进行延迟服务，学校也没有办法过分强硬，逼迫老师进行服务。所以说延迟服务需要老师具备主动性。
延迟服务需要家长配合才能完美实施
有一些家长会利用延迟服务，很晚的才来接孩子，可能到了7点才来接孩子。像这类家长是延迟服务实行的大敌。
延迟服务需要家长打好配合，而不是让家长钻了延迟服务的空子，不履行好监护的义务。
延迟服务的实行，并不是一件小事。延迟服务在考验着家长的素质，以免家长开展了延迟服务之后，故意晚来接孩子，延迟服务，也在考验着老师的素质，让老师为孩子做更多的事情。
延迟服务的开展，目前尚未发现任何重大的问题。老师和家长都是为了孩子好，同一个出发点，立场也是一样的。
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