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建议取消中考, 将义务教育延长到 , 教育部的回应叫人欣喜

导语:中考的意义是什么?是为了鉴定初中生的知识水平,是为了根据成绩将初中毕业生分流到不同教学模式和教学水平的学校。

也是为了对受教育者实行层级分化,进而接受不同年限、类型和层次的教育,并最终会获得不同的学历、能力和发展。那如果取消中考,会如何呢?

中考之后,学生的出路主要有:重点 、普通 、职业 、复读和辍学。其中重点 自然是最受追捧的,退而求其次是普通 ,职业 是非必要不会选的,复读和辍学是下下策。

有网友指出,中考的存在也加剧了学生的学习负担,让初中生无法置身于无忧无虑的童年中,所以建议取消中考,将义务教育延长到 的呼声,不绝于耳。

建议取消中考,将义务教育延长到 阶段,教育部的回应叫人欣喜

中考是否应该被取消,义务教育是否应该被延长呢?教育部作出回应:目前尚不成熟。主要有以下4点考虑,一是从义务教育的性质和面临的困难来看;二是从发展阶段来看;

三是从教育投入体制机制和改革发展任务来看;四是从国际中的比较来看。但是教育部也指出,将会合理分配 招生名额,适当向农村初中倾斜,在促进义务教育均衡发展的前提下,普及 阶段教育。

从回应中我们得知,虽然暂时不会将义务教育延长到 ,但是随着 阶段教育的普及,初中生继续读书的机会是会越来越多的,但是这里需要注意的是,普及的是 阶段教育,而非 教育。

什么是 阶段教育呢?其中包括普通 、职业 、成人 等。虽然不能保证所有初中生都上 ,但能都接受到 阶段教育,也是对自身能力和学历的提升,也是个好消息。

那是否会取消中考呢?显然教育部并没有取消中考的打算,笔者认为,我们短时期内不应该取消中考,建议将重心放在中考改革上,原因如下。

短时期内不应该取消中考,建议将重心放在中考改革上

首先,对未来发展来说,中考是一次难得的人生试炼,可以提升心理承受能力

中考带给学生的压力毋庸置疑,但是如果没有了中考,学生就减少了一次人生试炼的机会,那日后在面对高考、考研和就业时,可能就没有那么强的心理承受能力。难道以后还要取消高考、考研吗?难道要全部分配就业吗?这是不现实的。

其次,对社会来说,中考是一次有必要的人才分流,因为社会需要不同人才

职业 虽然门槛不高,但是多数家长是无法接受的,所以如果真的取消中考,还会有考生主动选择去职业 吗?但是职业 又有存在的必要,它主要是负责培养技术型人才,是社会生产力不可或缺的一部分,如果缺少这类人才,“工厂招工难”不算啥,学生找工作也会变得难上加难。

再次,对初中生来说,中考是压力但也是学习动力,有利于树立目标

如果取消了中考,初中生是否会因为没有升学压力,就丧失了学习动力?我们一直教育学生一分耕耘一分收获,但如果无论初中时期是否努力,将来都能接受一样的 阶段教育,那还会有学习目标吗?举个例子,有将近一半的初中生,是把考上好 当做目标的,如果不用考就能上,目标没了,还会有动力吗?

综上所述,笔者认为短时期内不应该取消中考。那为什么要将重心放在中考改革上呢?因为大部分家长建议取消中考的原因,是因为学生的学习压力太大了。

所以,如果中考能朝着减负减压的方向去改革,则是有利无弊的,以近几年的部分地区的中考改革方向为例:将音乐和美术加入中考,那学生将会更好的进行劳逸结合,不用死读书了。

再以个别地区中考将实行部分科目的开卷考试为例,学生可以减少很多利用在死记硬背上的时间,去做能锻炼思维的题型,进而减轻很多学习负担。

笔者寄语:

建议取消中考,将义务教育延长到 ,教育部的回应叫人欣喜、振奋人心。我们期待着随着中考的继续改革和 阶段教育的普及,学生的学习压力会降低、上 的几率也会增加。

但是即便是一切外在因素都变得很完美,学生自身不努力也是于事无补,所以老师和家长不但要做好教育者,更要引导学生做一个很好的学习者,希望会有越来越多的学生通过中考,学有所成。

今日话题:你支持取消中考吗?

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