确实如此，我国教育现在存在一个普通的现象“生源分布不均匀”。乡镇的学校学生很少，教育资源极度浪费，而县城的学校生源极多，导致教育资源匮乏，这是一个十分严重而又急需解决的问题。
为什么会出现“城乡生源分布不均”的情况呢？
第一：生活压力变大，现在很多乡镇的孩子父母都选择外出打工，导致相当一部分学生变成留守儿童，假如孩子们在家庭附近读书，那么孩子的生活由于父母的遥远将无法得到保证，为了孩子的安全和基本的生活保障，很多家长选择让孩子去县城照顾周全的封闭私立学校进行读书。
第二：生活水平的提高，现在很多家长对孩子的教育越来越重视，在很多家长的观念中，乡镇学校教学资源有限，教学质量不高，为了孩子的未来，为了家长“望子成龙，望女成凤”的梦想，现在很多家长不惜重金投资于孩子教育，让孩子送进县城更为优越的学校内进行读书。
第三：独生子女的增多，由于生育观念的变化，现在的家庭很多都是独生子女，为了使孩子有一个更加优越的受教育环境，也为了使孩子有一个安全的教育环境。家长们选择县城条件比较好的学校供孩子读书。导致了城乡生源的极度不平衡。
为什么农村学校的生源外流?
给大家分享一件发生在乡镇学校的真实案例。我对象是乡镇的一位初中教师，我听她讲过这样的一件事，在一次监考中，他监考八年级的物理，一个考场有四十名学生，考场纪律一塌糊涂，能够真正答题的同学不足十个人，其余同学不是睡觉就是发呆，无论监考老师怎么样强调，他们就是不动笔，给人的感觉就是谁考的少谁就很光荣一样。后来把考场的情况反应给了校长，校长的回答更让人哭笑不得，校长说：“随其自然吧，只要孩子在学校安全得到保证，其他都是小问题，很多同学根本坚持不到九年级就外出打工了，家长都不管他们，我们作为老师的再怎么管也挽救不了”。
不知道你们那里的乡镇学校现状怎么样?试想一下这样的学校学生能不流失吗？环境影响人，长期生活中一个“学渣”的集体内，就是不同流合污坚持去学习，那么没有竞争对象，学生们怎么才能进步。不仅如此，学校的多媒体等教学设备长期属于损坏状态，学校上报完全没有人过来维修，就连简单的打印机都没有一个能正常工作的，学生考试的试卷本来准备老师出题可是因为打印机的问题只能在市场上面购买试卷供学生们做题。这样的学校谁敢把孩子送进去，我相信这种情况肯定不仅仅只是我们这边的乡镇存在。
该怎么样解决城乡生源不均的现状：
第一：教育部门出台相关政策，为学生划片分校。教育部办公厅印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》，提出要积极稳妥推进所有地市、县（区）义务教育免试就近入学政策全覆盖，为每所义务教育阶段学校科学划定服务片区范围。
第二：各乡镇学校要想办法留住学生，最重要的是提高自身的教学质量和相关的服务措施。如果乡镇学校的环境优雅，住宿条件优越，各种相关配套设施齐全，教学质量优异，管理手段先进，那么家长们肯定会让学生就近读书的。所以“打铁还需自身硬”，各乡镇学校要注重自身的提升才能从根本上留住生源。
