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小学语文老师提醒: 提高成绩, 假期必须让孩子养成3种习惯!

说起语文学科的重要性来,相信没有一个人反对,语文是三大基础学科之一,考试分值最高,中高考都是150分的分值。不光如此,语文还是学习其他科目的基础学科,语文能力的高低,不仅决定了语文科目的成绩,还影响着其他科目的学习、理解和成绩。

由此可见,语文学科特别重要,孩子想要成绩好,学好语文很必要!

但是在小学阶段,语文虽然看起来好像很简单,学习起来并不难,但却很是考验孩子的“台下功夫”,想考个七八十分相对容易,但是想要考取高分却并不是那样容易的事了。

要想提高语文成绩,除了学好课文做好作业之外,还要花一定的时间和精力做好下面这3件事:

第一、养成练字的习惯。

我的孩子做作业时,我就会提醒他,认真写字,字要写得规范、美观。孩子养成了良好的书写习惯,字就写得规范、端正、整洁,看着顺眼、美观。更重要的是,书写好不好,会无形中影响到孩子的考试成绩。尤其是文科,如果答卷书写潦草,难以辨认,肯定无形中影响题目的得分。

因此,建议家长平时让孩子多练练字,字写得规范了、端正了、美观了,大有好处。

第二、养成阅读的习惯。

有的家长,为了孩子的学习,整天只盯着孩子看教辅,刷试题,却很少让孩子看课外书。

这些家长认为,看课外书占用孩子刷题的时间,对考试没有多大的帮助。其实课外阅读对孩子的学习和成长是大有帮助的。

家长可以根据孩子的兴趣和能力,在推荐书单中选取读物,每天读上一会儿。多读课外书,可以开阔视野,增长知识,还可以提高孩子的阅读兴趣和能力,正所谓,书读百遍其义自见。

另外,课外阅读中可以要求孩子适当地背诵一些经典名篇。比如李白的诗,杜甫的诗,唐代其他诗人的经典诗作。此外,还可以让孩子适当地背一背短小的古典散文名篇。

不过背诵的时候,建议最好使用摘抄本,随抄随记,随时翻阅。另外,背诵的过程中不能“只有苦力没有智力”,要引导孩子多多思考,体会这些经典名篇的思想感情,写作特色,并尝试着运用。

总而言之,让孩子坚持课外阅读,多看多背,经常回看,思考理解,尝试运用,益处多多。

第三、养成练笔的习惯。

语文成绩要提高,最为关键的是作文要写好。作家巴金曾说:“只有不断写,才能写出好文章。”

多读多写,是学习语文的不二法门。因此,建议家长引导孩子坚持写作,养成写作的习惯。

不过平时的练笔,不能心急,可以先让孩子练习仿写,从句子到段落,再到写一整篇,逐渐吸收并形成自己的文字。有的人忽视了这一循序渐进的规律,孩子句子都写不好,一段话都写不好,一上来就是写几百几百字的作文。到头来成了揠苗助长,情急之下,给孩子买作文书,让孩子上作文补习班。

总之,想要突破语文成绩的瓶颈,就必须让孩子养成上面三种习惯!

好的习惯养成了,日积月累,孩子的语文成绩一定会有大的长进!

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