文｜俏俏
终于开学了，神兽归笼，多少父母内心开心的像过年。别人我是不知道，但自己是高兴得手舞足蹈的。
毕竟历经两个月的暑假，我和孩子的关系，早已经是相看两相厌了，因此为了缓解已经所剩无几的亲子关系，开学来得太及时了。
回顾这个暑假，感受最大的就是教育的改革，可谓是前所未有的大震荡，因为出台了“双减”政策。
随着双减政策的落地，中小学5+2课后延时服务上场了。而为何要开展这个服务呢？原因是：
小学生放学时间太早，和家长的下班时间误差有点大，造成了“接送难”的问题。
而这个5+2课后延时服务，就是针对问题进行的解决方法。可以说，5+2课后延时服务，来得很及时，就像我们想睡觉时，忽然来个枕头。
所谓政策要落实，那也是具体学校具体分析的。就拿我家孩子学校来说吧！
主旨是自愿原则，两个小时变成了1+1≥2。换句话说，就是分成两个时段四种选择。
课后延时服务有两个小时，于是就这样安排：前一个小时是课内学科作业班，各科老师轮流值班，免费。第二个小时有三种选择普惠托管班免费（志愿者值班），普惠社团班免费（社团老师值班），个性化服务收费一个学期不超过600元（社团老师上课）。
可以说这样的操作，还是很合理的，因此家长们也没有太多异议。至于该怎样选择，就看自己家的条件来。
但因为分成两个时间段，第一个时间段是学校老师轮流值班，而第二个时间段是志愿者值班。
那么，这个志愿者哪里来的呢？
于是，我就收到了这样的信息。
各位家长，学校托管班需要招募看班人员，每天下午4:30-6:00看管班级，政府有补贴发给看管人员。有时间愿意加入的家长，关注踊跃报名。
可以说，这个招募信息是意料之外情理之中。毕竟看管孩子的志愿者，家长更合适。
作为作为家长参与学校工作，更有利于家长沟通，还能保证质量和很多不必要的冲突。
还有就是这个看管工作还有政府补贴，是不是可以当作另一种家长的兼职，这对于有时间又不上班的家长来说，也是一个补贴家用的方式。
如此两赢的事情，学校肯定是首当其冲的向家长群体招募。
当然也可以招募社会人士，但从对孩子负责方面就比较有不确定性，再说肥水不流外人田，有补贴的志愿者，学校第一想到的是家长，这何尝不是向家长表明态度的机会。
在开展5+2课后延时服务落实到位的同时，学校已经向家长伸出橄榄枝，那么家长是如何想的呢？
同样作为家长，对于学校的要求，我都是积极参与的。为此，当知道学校图书馆招收义工时，我很快地报名了，而且这个一做就是三年了，如果没有特殊情况，一定会坚持到孩子毕业。
而图书馆义工就是真正的义工，无偿服务的，每周一个上午或者下午。工作地点是在图书馆，服务对象是孩子，主要工作就是书籍上架、消毒、维护等。
当然能够参与到这个义工的群里，都是有时间为前提的。而现在要招募地看管班级志愿者，和图书馆义工的要求也大同小异，唯一不同的是这次有补贴。
相信看到后很多家长会纠结：我要报名吗？
我收到这个招募信息时，还去问了一下具体的补贴事宜，虽然没给具体数字，但绝对不会很多。如果想通过这个来实现兼职补贴家用的家长，我觉得报名需要谨慎。
但是如果你有时间，还喜欢孩子，有这方面的管理兴趣，可以去报名，毕竟能够参与到学校的工作中，不但是一种对学校的支持，还能够给孩子带来榜样，何乐不为呢？
对此，你怎么看？欢迎留言讨论。
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