刘敏是一个12岁女孩，头脑不算聪明，人也有一些懒惰，再加上长相漂亮，爱打扮，小学的成绩一塌糊涂。1年前，她的英语成绩也就60分，这让望女成凤的父母，着急不已。经多方打听，刘敏的妈妈找到当地一培训机构有名的老师，帮助孩子提高成绩。
要知道，小学孩子们的英语成绩大部分都在90分以上，但刘敏的成绩才60分，班里倒数是必定的。如果刘敏再不改变，初中科目增多，更不好提高成绩。刘敏的父母最先意识到问题的严重性，之后，刘敏自身也有所触动，虽然依然懒惰，但也想提高自己的成绩，愿意配合家长和老师。
刘敏父母找到的老师姓冯，在当地很有名，她不但教得好，还有耐心，更重要的是她很严厉，她留的作业必须完成，如果完不成，不管男孩女孩都会被冯老师训得无地自容。家长和孩子还很认同冯老师的大道理，没有任何理由反驳，只能乖乖照做，家长耐心监督孩子，孩子认真完成作业。
冯老师留的作业多吗？也不多，就是让孩子注重课后复习，课上学习，课下利用几分钟的时间就可以把知识牢牢印在心里，但很多孩子做不到，家长也起不到监督作用，任由孩子发展。有时候，教孩子的同时，捎带手也会引导家长怎样管教孩子，现实中，确实有很多父母做甩手掌柜，把孩子全托出去，任其发展。
很多培训机构的老师，怕得罪家长，根本不会指责或者指出家长的一些欠缺，但冯老师会很直白地说出自己的教学计划，孩子应该做到哪些？家长应该做到哪些？如果做不到，那就另请高明，她教不了。不是冯老师很傲气，而是多年的经验告诉她，如果没有家长的配合、孩子的执行，一切都免谈。
在跟刘敏的妈妈和刘敏达成一致的情况下，冯老师利用刘敏放学时间，开始对刘敏进行悉心指导。说实话，小学的英语知识很简单，没多少，每个孩子如果想学，肯定能学好。冯老师在讲授知识的同时，有很多时间在跟刘敏讲一些道理和学习方法，希望能够触动刘敏的心，让刘敏主动学习。
刘敏本性懒惰，头脑也不太聪明，刚开始难度很大，也有很多次达不到冯老师的要求。在冯老师无数次跟家长、孩子沟通下，刘敏的成绩也渐渐有了起色，慢慢地从60多分长到70多分，到80多分，直到95分。刘敏在冯老师的帮助下，实现了逆袭，确实很棒。
刘敏成为学校的小红人，为学校的孩子们树立榜样。但当刘敏的成绩稳稳地待在95分的位置上时，刘敏却突然说，自己的学费用完了，不再续费，不想跟着冯老师学习了，同时，她还鼓动其他同学一起离开这个学校。冯老师听到消息之后，挺伤心，要知道把一个孩子从60多分拉到95分要费多少心血。
冯老师也很无奈，刘敏已经进入青春期，家长和老师的话，她听不进去，叛逆心理严重，说多了，孩子的想法更偏激。冯老师在跟刘敏的父母沟通后，决定放刘敏离开，现阶段，刘敏的父母也改变不了刘敏的想法和决定，只能让孩子碰碰壁，遇到困难再帮助她解决。
冯老师利用刘敏剩余的课时，给刘敏灌输学习方法和技巧，希望刘敏有自学的能力，进入初中的校园，遇到的困难少一点。老师的心是好的，孩子却未必能够感受到，她所感受到的就是冯老师太严厉，想马上逃离苦海。其实，老师的作用，有时不光是提高成绩，而是让孩子开窍，知道主动学习，知道怎样去学习，这也许能改变孩子一生。
其实，老师这个行业是一个良心的行业，也是一个爱心行业，有时也会承受着一定的失望。老师费心费力帮孩子成长，孩子成长了，最后也许收获感激，也许收获埋怨。但对于老师来说，不管怎样都要善待孩子们，他们毕竟还是孩子，需要老师的引导，弯路只是一时，每个孩子都有变好的能力。
有人说，冯老师别那么严厉就行了，孩子们就不会怕她了，说实话，严师出高徒，这句话确实有一定道理的，优异的成绩必定有更多的付出。学校里大部分孩子都怕冯老师，冯老师的课上，孩子们老老实实学习，不敢有歪心。冯老师的口碑，是一点一点积累起来的，她改变了很多孩子，让孩子们在学习这条路上走得更顺。
当然，也有很多老师，不严厉也能把孩子引导好，让孩子们的成绩更上一层楼，这样的老师更加出色。不管怎样的管教方式，只要合法、合理且能帮助到孩子，那就是好的。朋友们，严师出高徒，您认可这种说法吗？欢迎大家留言、评论、收藏、转发！
