“中考”过后将是同学们的第一次分流，有的进入重点 ，有的进入普通 ，有的进入技校。毫无疑问，进入什么样的同学将对孩子的一生产生一些影响。近日，初中生迎来了好消息，国家要求各地区的 调整招生计划份额，预计在2023年全面到达100%指标到校。
什么是“指标到校”呢？简单点说，各个地区的重点 的招生名额，依照相应的份额，发给本地区的初中学校。这些学校接受到的指标会不一样，在初中各校接到这些指标后，可以根据相应的指标名额自行分配。
面对这一政策，大部分的学生及家长是很开心的，尤其是在非重点初中上学的孩子家长。教育部的这一举措，是从大的层面上让教育资源的配置更合理，降低了学生的学习压力和择校压力。
在此之前，重点初中的孩子想要进入重点 ，是相对来说有优势的。随着政策的推进，一些普通学校的学生也增加了一些机会。比如，即使你的中考分数没有到达重点 的分数线，但是只要你在学校的指标分配名额内，也是有机会进入重点 的。
再举个例子，假设A学校是当地的一所普通初中，得到了30个指标，只要在本校排名前30位的同学，都能够按此指标进入重点 。假如这所 的录取分数线是450分，而那些没有达到这个分数线的学生，但是符合指标到校，校园也会正常录取。
在教育部门的文件中，我们还注意到一项要求，即“指标到校”的学生，要满足学籍户籍的要求，即两年以上学籍户籍一致的要求。由此可见，对于借读的孩子来说，可能会失去享用指标到校的机会。
指标到校还有一个很重要的考核，叫作重点 的招生考试。如果学生不能通过这次考试，可能会失去一个名额。所以，学习能力仍然是首位的。同时，体育成绩也开始进入了考核的范围，所以除了学业成绩外，体育成绩也是同等重要的。
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