有什么样的理念就会有什么样的教育，有什么的教育就会给孩子什么样的未来。
徐辉：孩子成长的事就是最大的事
亦庄一小践行“以爱育爱，以行导行”的理念，秉承着“孩子成长的事就是最大的事”的教育哲学，践行“把孩子捧在手心，把老师放在心上”的教育信仰，通过文化引领，给学校以成长的力量；通过课程变革，给学校以突破的力量；通过优化资源，给学校以持续变革的力量……
有“爱”的文化。学校，就是比家大一点的地方，是氛围热烈而令人向往的乐园。这里有专业、纯粹、葆有热爱的教师；这里有善良、探索、葆有好奇的孩子……学校先后开展“爱育未来”系列主题活动：爱的宣言、爱的表达、绘出未来、表达未来，给童年铺满爱的底色；改善用餐质量、送上生日祝福、开展联谊活动，给教师提供周到的服务。
有“孩子气”的校园。给儿童一个完整的世界，让孩子们在泥土、草坪、童话、游戏中自由成长。蘑菇亭、小黄人、秋千架，还有生命长廊、帐篷里阅读……这里一草一木、一花一石都赋予了教育意义，都是灵动、活泼、有趣的创造。学校以“儿童”为中心，像孩子一样理解孩子；以儿童的立场和视角，走进儿童的“理解”，探索儿童世界的秘密。
有价值的教育。学校提倡培养孩子三大能力：学习力、表现力、创造力，从“我与自己”“我与自然”“我与社会”“我与文化”四大方面打造校园文化课程，让每个孩子都散发文化气息。
有味道的课程。学校深入实践、钻研探索，建设适合学生发展的“三主”课程，包括学科“三主”课程和德育“三主”课程。学科“三主”课程体系，即：基于学科的主体课程，基于项目的主题课程，基于兴趣的主动性课程。德育“三主”课程体系，本着全员育人、全过程育人、全学科育人，构建适合孩子发展的课程。老师们立足学科的主体课程，在探究的基础上因需而设计主题课程，并尊重学生兴趣，开展主动性课程。学校成立了基于项目的主题课程组15个，如电影课程、阅读课程、绘本课程等；成立武术、模特、机器人、创客、剪纸、管乐、篮球等60余个社团，为孩子们提供菜单式的选择，每一个孩子都能找到适合发展的方向。
有意义的学习。转变教与学的方式，从“教”走向“学”。学校提出了基于目标的学习，因学而设计，以学为中心的教学变革，关注孩子的意义学习和真实获得。学生成为学习的主人，教师真正成为学习的参与者、设计者、组织者、引导者、合作者，转变学习主体，引起学习方式、课堂结构的深刻变革。
有色彩的童年。学校通过课程、项目、活动等让孩子的童年缤纷多彩。童年故事百日行、红了山楂·亮了童年、阅读有光等项目课程，给孩子提供探索、体验、有趣的学习方式。我们一直秉承：让一小的每一个孩子，终其一生，相信世界的美好，做一个善良的人；葆有对世界的好奇，做一个全面探究者；学会热爱并持续去爱，做对社会有益的事。
有自由的氛围。学校通过名师工作室、课程项目组、管理项目组、教育学堂、论坛沙龙、主题年会等形式，促进干部向服务型转变；树立“教育合伙人”的意识，引入激励机制、竞争机制，深入践行目标责任制、项目管理制等，激活管理团队工作与发展的内在能动性；岗位双向聘任充分尊重教师意愿，让每一位教师成为教育的“CEO”，拥有自主选择和发展的空间与机会……
有质量的服务。管理资源是学校最大生态，有好的生态才会有好的教育。学校不断深入推进党组织领导的校长负责制试点学校建设，成立三大党群中心，完善体制机制，优化管理资源。在服务师生及家长中，尝试基于标准服务、项目管理，遵循把服务做成课程、把服务做成事业的理念，修订管理制度，践行服务6S，让教育在先，让服务在前，营造纯粹、清新、和谐的一小教育气象。
张蕾：在这里 做一个心中有爱的人
说实话，作为一名老师，我不知道怎么去让更多的人知道这里，我只知道，这里是怎么做的，这里有什么！
一所学校的教育理念，就好比一个人的性格，能吸引来的大都是气质相似的人。“以爱育爱，以行导行”，它不是悬在半空中的口号，而是一群有着相同志趣的人实实在在地在做同一件大家心照不宣的事情——真教育。
在这里，我们始终把孩子捧在手心，遵循“儿童”的哲学，发现孩子、唤醒孩子，以孩子为中心，从孩子出发，创造未来的一切可能。
在这里，我们始终相信老师的潜能，给老师们足够大的发挥空间，老师们自由组合，寻找志同道合的“合伙人”共谋教育。老师们“自由”了，学生们则自由开放，老师们有了新想法，学生们也就灵动活泼。
老师是怎么做的？观察、看见学生，看见学生的优势并做出合适的鼓励肯定和引导；陪伴学生，心平气和地陪在他们身边，平等地倾听、讨论、交谈；接纳和包容，接纳不一样的思想，包容不一样的行为。
在这里，我们努力为每一位孩子搭建属于他自己的展示平台。我们相信，每一朵花儿都有独特绽放的花期，每一位孩子都有个性成长的轨迹。帐篷里的春天、校园露营、“六一”文化节、科技节、艺术节，孩子是每场活动的主导者和参与者，全情投入，热情、专注且自信。这里是童年里的香格里拉，这里的每一位孩子都闪闪发光。
在这里，我们创设项目课程，探究性学习，将被动学习转化为主动学习，自学和小组共学是我们努力追求的方向。我们鼓励学生学会主动探索更多生活中的问题，激发孩子们学习的热情，将各种学习转化为乐趣，让学习真实地发生！
教育即生活，选择一所学校，就等于选择一种生活方式，一种人生视野。把孩子捧在手心，孩子成长的事是最大的事，这始终是我们亦庄一小不断践行的理念和不懈的追求。
在这里，做一个心中有爱的人，一路阳光，一路前行。
爱在一小 一生童年
近年来，在全校师生的不懈努力下，学校先后获联合国可持续发展教育与学习科学教育中心（中国）实验学校、全国奥林匹克教育示范学校、教育部全国阅读示范学校、全国篮球特色学校、全国青少年航天科普优秀活动基地校、上海之春国际音乐节特等奖示范乐团等多项国家级荣誉；获北京市一校一品体育改革试点校、北京市小学生综合素质教育评价试点校、北京市中小学技术创意大赛团体一等奖等多项市级荣誉。
每一个孩子都是一颗充满无限可能的种子，文化、课程、评价……一系列的变革，正如土壤、阳光、水分那样，滋润着童年的一切。在这里，我们极大可能地创设“孩子气”的空间，提供成长的机会和资源，努力办一所充满无限可能的学校。
