“5+2”课后服务是教育部推行的，每周有5天课后2个小时的延时服务。
“5+2”课后服务的实行，其实是为了双减政策的更好落实，双减政策是为了给学生减负，减轻学生的校内作业负担和校外培训负担，课后服务开展后，学生也真正减负了。
课后服务推行后，也引起了家长们的热议，很多家长一开始很支持课后服务的开展，但因为课后服务需要收费后，很多家长又有了不同想法，大部分家长认为课后服务应该免费。
课后服务收费多少才合理？
其实不同地区的课后服务收费标准是不同的，有的地区一个学期的课后服务收费是在300元，还有的一线大城市，每学期的课后服务收费是在1000元甚至更高。
其实每个地区的课后服务费用都是有当地政府的审核的，各个地区的课后服务收费标准也都是合理的，只是家长们总是会去比较，总认为交了钱就吃亏，认为应该免费。
家长为何认为课后服务应该免费？
一方面，有家长认为在义务教育阶段，学生在学校内接受课后服务就应该免费，这部分家长的思想就是，出门去补习班培训花钱很正常，如果在学校要花钱就不行。
另一方面，很多家长认为老师有带薪寒暑假，认为这不公平，因为寒暑假老师也不上课还能拿工资，所以老师免费参加课后服务的教育工作也是应该的。
家长反对课后服务收费，老师对此左右为难
老师在课后服务中是一个比较为难的角色，很多老师也自嘲说自己做的工作就是“费力不讨好”，家长们也是净想些好事，所谓的反对课后服务收费，其实家长们就是想“白嫖”。
家长感觉课后服务收费太贵，而老师却不想参加课后服务的看班，参加了课后服务，一个学期下来，到手的补贴也不多，牺牲了陪伴自己的孩子和家人的时间，非常不值得。
“5+2”课后服务是自愿原则，并不强制学生必须参加
很多家长反对课后服务收费，但课后服务是自愿的，如果不想参加，完全可以不参加，但家长们的心理我们都能明白，说白了，家长们就是想让孩子参加课后服务，但又不想交钱。
课后服务其实内容比较丰富，不仅仅是老师辅导学生写作业，还有一些社团活动，可以让学生多方面发展，但课后服务期间老师不会给学生集中授课，或者是讲新课，家长还需放心。
一节课下来合计也就几块钱，不同的社团课程收费标准也不同，家长们如果觉得不值得，完全可以不参加，但家长们应该清楚，如果在外面上培训班，一节课几十块钱都下不来。
每一个学校开展课后服务都是以学生和家长自愿的原则，课后服务收费本身是合理的，所以家长如果不认可课后服务收费，那么可以申请不参加课后服务。
个人分析：
在我看来，课后服务对学生和家长们都有很多好处，而在课后服务中比较为难的就是老师，家长们可以对课后服务收费有反对意见，但不能因此总是将课后服务收费和老师带薪寒暑假联系起来。
因为老师带薪寒暑假本身就是受到法律保护的，并且课后服务也自愿，家长不想让孩子参加，就不参加，不要一直揪着老师不放，还需理解老师的不容易。
课后服务的推行，给家长和学生都减了负
学生在课后服务中真正享受到了减负的快乐。在双减下，学校减轻了学生的作业负担，有了课后服务，学生也可以直接在校内完成作业，回家就不用为写作业发愁了。
因为有了课后服务，加上校外培训严管，学生们去校外培训的时间也少了，学生们会在学校内接受教育，不用将学习寄托在补习班上，自己的时间也多了，多数学生都非常快乐。
家长在课后服务中也是受益者。课后服务的推行对家长来说有三方面好处，首先，是家长们接孩子放学的时间和下班时间能衔接上了，家长再也不用为自己没下班孩子先放学而发愁。
其次，家长们每天晚上不用再辅导孩子写作业了，因为学生在学校内就可以完成作业。最后就是家长们不用花费更多的钱给孩子报培训班了，课后服务多样性，价格经济实惠，可以满足学生的需求。
结语：
我认为课后服务是一个便民的服务，老师在其中也会付出很多的辛苦，家长们应该理解老师，支持课后服务的开展，真正受益的还是家长和学生。
