最近，我参加了一次优质课展示交流活动，听了三位老师的优质课展示，都是去年省级优质课一等奖获得者，课讲得都很不错，有一位老师的课让我印象深刻，感觉耳目一新。这位老师以前是初中语文老师，学校缺政治老师，学校让她带政治课，带了不到五年，去年参考省级优质课评比，表现突出，获得一等奖。这堂课也引发了我们的思考，下面，我谈谈几点个人看法，仅供参考。
一、政治学科教学需要有特色
这位老师上的政治课，善于控制好课堂教学，教学上采用了灵活的教学方法，对课堂内容进行了精心设计，以一个典型的素材贯穿整个教学。整节课围绕地球存在的问题，让学生通过探究，进行问诊中国，然后通过分组活动和资料展示，提出了中国疗法和世界共同治疗相关措施，引导学生围绕问题，展开讨论，并展示成果，最后进行归纳整理，总结出治理问题的良方。整节课内容非常连贯，教学思路清晰，教学环节紧凑，学生参与度高，讨论积极，善于思考。通过这节课的学习，让我感受到，在政治课的教学中，必须有自己的特色，对教学内容进行认真研究，设计有特色的教学活动，让学生参与，提高课堂教学的效率。
二、教师的语言魅力让课堂教学更精彩
这位老师的课很精彩，很重要的一个原因，就是普通话标准，表达能力强，善于用自己出色的语言组织能力，使教学内容处理非常到位，能够感受到课堂内容被生动呈现出来，让人有一种听了还想听的感觉。作为曾经的语文老师，具有很强的语言功底，在进行上课的过程中，注意不同环节之间的衔接，内容过渡非常自然，教学语言有吸引力，感觉比较流畅，把课本上的内容用比较合理的方式组织起来，让学生能够参与其中，整个课堂活起来。有时间可以看看《打造有灵魂的课堂：教师语言技能及培养策略研究》这本书，提高教师自身语言技能，提高自己的语言表达能力，让课堂教学充满魅力。
三、政治老师也应该多学习相关学科知识
我们都有一种感觉，政治学科的内容涉及社会生活的方法面面，综合性强，活动性强，需要关注相关学科内容，不能仅仅局限于政治学科本身。教学过程中，备课环节很重要，需要老师提前进行准备，设计好思路，特别是在活动内容设计上，要考虑不同学科之间的联系，选择跨学科的知识进行内容重新呈现。政治老师不仅要备教材、备学生，还需要具备相关学科知识点，善于发现学科之间的联系，采用相关学科的具有典型意义的材料，用于政治课堂教学学，提高课堂教学的针对性，让学生能够学以致用，提高学生综合分析和处理问题的能力。
总之，这节课让我获益匪浅，通过学习，我个人感觉，要想上好初中政治，需要政治教师合理设计教学设计，内容应该典型和有特色。在进行授课过程中，还需要提高自己的语言表达能力，善于表现和展示自己，用有吸引力的语言调动学生主动参与。在上课之前，应该多了解相关学科知识，进行适当补充，讲好初中思想政治课。
