今年，一些地方已经组织开展义务教育阶段学校假期托管服务；另外一些地方，也计划从今年秋季开始组织开展义务教育阶段学校假期托管服务。学校开展假期托管服务，这是一项民心工程。有的地方鼓励学校老师参与托管服务，其实我觉得可以优先考虑鼓励大学生参与假期托管服务，理由有三：理由有四：
第一，对大学生大有好处。
如今的大学生，每年放假在家，闲来无事，也有的大学生在假期外出打工。据我所知，大学生每年都有参加社会实践活动的要求。因此大学生参加学校假期托管服务，就是他们一项很好的社会实践活动。
根据各地的通知精神，假期托管服务，会有财政补助，还会向学生收取一定的费用，以用来支付服务老师的报酬。这些服务报酬，对老师们而言，可能算不了什么，但对大学生来说，就是一件好事了。我认为，鼓励大学生参加学校假期托管服务，既可以让大学生有事可干，完成社会实践活动的任务，又可以赚到一定的劳动报酬，可以算得上两全其美的好事。
第二，对孩子们大有好处。
假期托管服务，看看各地的通知要求，应以开展丰富多彩的活动为主。以组织开展各类活动为主，我觉得老师在这方面不如大学生。很多在职教师多年的职业生涯，导致他们圈子封闭，思维僵化，好多人基本上是只能板着面孔讲课刷题了，才艺方面肯定是远远赶不上大学生了。而大学生风华正茂，生机勃勃，充满活力，有亲和力，容易和孩子们打成一片。而且大学生知识面广，脑子灵活，多才多艺，组织起活动来肯定比老师们强一千倍，而且肯定会受到孩子们的欢迎的。
我举一个例子。每年学校来了实习老师，他们代课班级的孩子们就兴高采烈，这些实习老师每天都和孩子们打成一片。等到实习老师要走的时候，孩子们哭哭啼啼，恋恋不舍。
第三，对教育大有好处。
按照各地的通知精神，假期托管服务的内容，是给孩子们提供学习场所，开放图书馆、阅览室，有组织地开展文艺体育活动等等，不组织学科培训和集体授课。让人担心的是，一旦开展假期托管服务，一旦让在职教师参与托管服务，一些学校、教师会不会把假期当做正常的教学时间、把活动变成补课呢？
我觉得，让大学生参与学校假期托管服务，可以有效地避免学校进行学科培训和变相授课。
第四，老师们需要一个假期来休息调整。
按中小学校的老师，整天封闭在一个狭小的圈子内和孩子打交道，要备课，要上课，要批改作业，要辅导，还要完成各种资料。尤其是在管理教育学生方面，整天婆婆妈妈，苦口婆心，一个学期下来，确实感到累，感到烦，有一个假期，可以让老师们休息休息，调节调节。
总而言之，个人认为，义务教育阶段学校开展假期托管服务，可以优先考虑鼓励大学生参与，效果或许比在职教师要好得多。
不知大家对此有何看法，欢迎讨论，欢迎留言。
