文/清源
高考只是人生极短的一个片段，但它是一个重要片段。不可否认，对于一些社会底层而言，高考是他们改变命运最重要的一次机会。虽然高考不可能决定人的一辈子，日后的人生还要面对无穷无尽的考验，但在这样一个公平竞技的起点，未来人生能够打开一扇新的大门，这是绝对平等的机会，对每一个人都不存在差别。
在如今的应试教育下，家长比较关注学生的学习成绩，尤其是进入 阶段的学生，家长会根据他们平时的考试成绩，来判定将来可以考入什么样的大学。每次考试结束后，在班级中排名前10的学生，意味着高考结束后，有机会进入重点大学，而对于那些班级排名前5的学生来说，考上重点大学是板上钉钉的事情，而且家长也对他们寄予厚望。
而今天我们所说的这位学生，却与之相反，这名考生进入高三阶段后可以考出班级第四的排名，他的父母以为可以在高考中能够取得好的成绩，甚至可以进入重点大学。可是当高考成绩公布后发现，他的成绩不但没有机会进入重点大学，就连一所普通的二本院校都很难报考。究竟是怎么回事呢？下面我们一起来看看吧。
高三阶段班级排名第四的考生，高考结束后为何说连二本都很难上？
很多父母都有望子成龙，望女成凤的心理，大部分家长希望自己的孩子将来能够拥有一个光明的未来，当然这名考生的父母也不例外。通过了解后我们得知，这名考生在初中阶段的学习成绩非常优秀，中考结束后，他原本有机会可以进入重点 。只不过听信谗言，最终选择了一所民办 ，我们都知道民办 不但学费昂贵，并且教学质量能与公办 相媲美的少之又少。
从这名考生的父亲口中，我们得知，孩子在刚进入 阶段时学习成绩还是比较可观的，这让原本心中一直担忧孩子前途的父亲有了一丝丝安慰。父亲心想，虽然现在孩子的考试成绩距离考上一本还有很大的距离，可是按照孩子如今的学习状态，高考结束后还是有很大的机会可以考上一本。可是天不遂人愿，这名考生高考后的成绩就连一所普通的二本院校都很难考上，这样的成绩让原本对孩子充满信心的父母心凉了。
这名考生的各科成绩出来后，我们发现，他有严重的偏科现象，凡是与理科相关的考试成绩都非常差，尤其是理综综合成绩才60分。我们都知道，学生进入 阶段后，一定要平衡自己各科的成绩，不能出现偏科现象。每年的高考中有很多学生，因为偏科现象严重，而错失了一所好大学。
大部分学生进入 之后会偏科数学或者英语，当然这名考生也不例外，他的数学成绩只有52分，其余两门主科的成绩也并不是很优秀。俗话说得好“船能载舟亦能覆舟”，数学和英语这两门成绩既能提高学生的总成绩，同样也可以拉低学生的总成绩。看到考生的高考成绩，他的父母肯定非常懊恼，肯定会抱怨自己当初为何要顺从孩子的想法，可是现在已经悔时已晚，一切都已经来不及了。
分析
父母都有望子成龙，望女成凤的心理，都希望能够让孩子从小接受到最好的教育，于是家长们比较重视孩子受教育的环境。当孩子踏入幼儿园时家长就会为他们选择最好的学习环境，而且每个学习阶段都会让孩子接受最好的教育，尤其在孩子中考结束后选择 时，家长更是尤为重视。
家长在给孩子选择 时，一定要结合孩子的实际情况，如果家长选择的学校与孩子的实际能力相差甚远，孩子会因为无法适应紧张的学习环境而产生厌学心理。当然也不能像上文中的父母一样，一味地迎合孩子的想法，从而让孩子错失了很多的好机会。家长在给孩子选择学校是一定要仔细地调查清楚，不能道听途说，希望家长能够从这一事件中吸取“血泪”教训。
结语
当学生进入 阶段后意味着家长和学生要进入最后的准备阶段，尤其对于刚进入 阶段的学生来说，一定要尽快适应 阶段的学习氛围。 阶段的学习内容难度增加了，在学习上应该制定出合理的学习计划，找到一套合适自己的学习方法。家长应该从小培养孩子在学习上独立自主的学习能力和良好的学习习惯，而不是一味地追求孩子考出优秀的成绩，我们要知道，好的学习方法和习惯，在孩子学习的过程中可以事半功倍。
