初中阶段正是同学们学习关键的时期，初中如果学习习惯好，能够为 打下深厚的基础，也是学习的最佳时机。
但是总有一些同学在初中阶段的青春期里会有一些其他的小心思，而且无论学霸还是学渣，都有可能出现，那就是“早恋”。
初中阶段的“早恋”和所谓的爱情又有些区别，初中大家没有经济来源，更多是喜欢、爱慕的情感，而且初中“早恋”也不被老师、家长允许。
而网上初中“学霸式”情书走红，虽然还没到对方手里，被老师“截胡”了，但是就连语文老师看后都眼含热泪，有被感动到。
就比如这名同学把自己比作石桥，愿意经历风雨，只求喜欢的人走过，还说爱上对方后无怨无悔，这个文采确实惊艳了。
还有伤感一些的，说两个人就像反向延长线上的点，然后各自牵了其他的线，还成为了全等三角形，真的是学霸的浪漫。
不过，初中阶段的学生有“早恋”的倾向，家长还是要多注意的。毕竟早恋对学生的影响还是很大的，如果不及时发现制止可能会造成很多不必要的麻烦。
“早恋”可能对学生造成哪些影响？
首先，初中阶段的学生“早恋”势必会影响到学习成绩，因为正值青春期阶段的学生，思想还不是很成熟，情感萌发是很正常的事情，但是也特别容易分心，影响学习的注意力。
这一方面浪费了美好的学习时间，一方面也对学生的心态造成影响。甚至有的同学因为“早恋”还会辍学，否则同学们以后会后悔。
同时，“早恋”还可能会影响到同学们的身心健康，有的同学因为“早恋”没有结果，而做出一些伤害自己或者是他人的事情，同时也伤害了父母的心。
而且初中阶段的“早恋”也会给同学们内心留下很深的阴影，甚至影响同学们以后的婚恋观。
当然，对于初中阶段的同学们有“早恋”倾向，我们也不能就“一棒子打死”，也并不是所有的初中同学“早恋”都有不利影响。
有些学霸同学们在一起谈恋爱却能够互相鼓励与促进，成为彼此学习的动力，两个人也能够共同努力一直走到大学毕业等，这种情况还是分学生的。
但不管怎么说，早恋对同学来讲都是弊大于利的事情。而且现在的学生们都比较早熟，可能在恋爱方面也容易控制不好自己，从而伤害到双方。
如果过早发生性行为不管是对男生还是女生其实都没好处，所以老师和家长们才会这么在意早恋这种事，避免发生不可逆转的局面。
学生早恋，家长和老师该怎么解决？
对于初中老师和家长来说，一旦发现了孩子有“早恋”的矛头，就像是定时炸弹爆炸一样，其实，无论老师和家长对此态度如何，在面对这种情况时都要采用合适的方式。
引导学生往好的方向发展，让他们懂得学习的重要性，如果老师和家长对孩子态度恶劣，强硬态度拆散或者是怀疑学生，反而会激怒他们，从而引发学生更加过激的行为。
家长们也可以随着孩子年龄的增长，开始逐渐给学生普及两性相关知识，不要再“谈性色变”，要给学生正确引导他们才能有更清晰的认识，才不会冲动作出不该有的行为。
其实不管是学校还是家长，都是以教育好学生为准则的，那为什么我们不能像西方国家一样重视对学生的两性知识教育，而是让学生自己去摸索呢！
总体上来说，其实学生早恋并不可怕，可怕的是家长和老师的态度。如果能够正确积极地引导学生，相信学生也不会出现什么过分举动的。
初中“学霸式”情书走红，虽然情书的写法内容很让人感动，初中对异性同学有爱慕之情也很正常，但是初中阶段还是要避免发生“早恋”的情况。
化“早恋”为努力动力的同学们还是在少数，希望同学们能理智一下，以学业为重。到了大学以后，同学们有的是时间和机会去谈恋爱，老师家长们也不会再管着了。
家长们也不要太过分去阻止学生对异性产生的幻想，家长越是严格管教，越容易激起学生叛逆的内心，这样下去反而得不偿失。教育孩子要学会松弛有度，做一个对学生更有利的家长。
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