今年中小学教师高级职称评定又开始了，有的地方可能都已经到了收尾阶段，教师作为铁饭碗职业中的一类，一直备受关注，局外人羡慕教师端着金饭碗，无中年危机，但只有身处局中人的老师才知道教师行业并无外界传言的那么风光，有个一直困扰老师的问题那就是职称评定，让老师苦不堪言。
的确，老师是铁饭碗不假，但这个行业也有很让人头疼的职称评定老大难的问题，有的老师选择辞职逃避有的老师选择妥协，而有的老师则选择拼一把，毕竟一旦评上工资也就水涨船高了，这也是涨薪的重要途径，此刻可以参考一下近期闹的沸沸扬扬的河南焦作十七中姚老师，连续参评8年都失败，终于在今年第九年结果连评审高级职称的资格都没有。那究竟，教师职称难在哪儿？
除了学校的常规考核还有一些比较隐晦的部分，人为干涉老师也无可奈何，比如有的老师手里很多证书，但在职称评审的时候自己却评不上，具体标准是什么老师也迷惑了。
为了改变这一现象，教育相关部门发出通知给一些满足条件的老师“开启绿灯”，职称将不再成为困惑老师的问题，具体有教师职称和教龄挂钩，比如在农村从教连续满15年教龄直接升中级，满25年教龄直接晋升副高，满30年教龄直接升正高级职称，不再有繁琐过程卡老师，这对于老教师而言是个实打实的好消息，笔者也相信出台此政策，是政府对老教师的关怀，让老师在退休前可以不留遗憾。
