双减政策下的教育，逐渐回归正轨。教师这一群体，有了新的改变。
给中小学生减负，是个很好的政策。他们承受了这年纪不该有的学业压力，本该轻松愉快的求学之路，慢慢变得沉重且看不到未来。
实行双减后，学科类补课班不再起作用。家长只好放弃这条路，将希望寄托在学校方面。减负是认真的，但中高考也是真实存在的。
为了让学生可以取得好成绩，家长不再采取放养模式。想要和老师一起努力，严加看管学生。不过，家长们却发现了一个比较奇怪的现象。
学校里的老师开始变的佛系，不争不抢只按部就班的完成自己的工作。从前那些严厉的老师都去哪了，为何会发展成这样呢？
“佛系”是最近一段时间走红网络的词语，代表着无欲无求、云淡风轻的生活态度。很多人认为，这一名词不宜用在老师身上，不符合职业特点。
时间倒退十年左右，那个时候的老师管理学生较为严格。他们非常负责任，将每一名学生都当作自己的孩子来教育。不少80、90后都经历过体罚，以打手板为主。
考试成绩不理想或是没有按时完成作业，老师就会用这种方式达到惩罚的目的。学生们年龄还小，并不懂得学习的意义。老师经常会叫家长过来，让他们督促学生学习。
不管用什么办法，最终都会让学生的成绩得到提高。很多学生虽然不能理解老师的行为，但在这种教育环境下，他们考上了理想大学。现在的老师则完全不同。
每个人都非常温和，早已取消了体罚这一环节。学生做了错事，老师要根据情况决定是否批评。学生没有认真听课，老师发现后会好言相劝。
若是接下来依然如此，老师也只能自动忽略这个情况，继续讲课。考试成绩公布后，老师也不会单独请家长。仿佛考多少分都无所谓，完成教学工作就行。
这些佛系老师不再为学生的排名着急上火，也不想提高教学质量完成职称晋级。在她们眼中，一切都不是那么重要。自己的未来和学生的学习情况不能强求，一切随缘。
这样随遇而安的工作态度，让家长们无法淡定。他们表示，老师以教书育人为本职工作。入了这一行，就要对学生们负责任。现在这种心态，完全是在毁了学生的未来。
家长们面对即将到来的升学考试感到十分焦虑，想要寻求老师帮助时，却发现他们早已有了转变。这不是一个教育工作者应该有的态度，不符合职业要求。
和佛系老师相比，家长们更愿意接受对学生严格管理、每天都在督促学生前进的老师。然而家长们可能忘了，老师们变成今天这个样子，你们贡献了很多力量。
在讨论老师们的转变之前，我们先来看看家长的进化过程。从前的家长给予了老师很大的信任和权力。打骂虽是不对，但若是能让学生提高成绩也很好。
现在的家长对于学生是溺爱。自己舍不得打骂，别人也别想这么做。老师批评学生几句，家长立马打电话过来询问。老师若是不按照家长的要求排座位，还会被打。
老师需要学生的尊重和爱戴，她们做出的每一项决定都是为学生好。结果家长总想要掺和一下，连布置作业这种小事也要拿出来说道。
明明老师才是决策者，到最后变成了看家长的脸色过活。做得越多错得越多，时间长了，老师们开始变的佛系，不想再受到舆论指责。
教育是国之根本。在教育事业大力发展的同时，教师队伍的需求量也在扩大。不可否认，这一群体中有不负责任心术不正的老师，但大多数老师都是好的。
在加强对全体教师的考核和筛查时，家长也要反思自己的行为。关爱学生成长，不等同于事事都要听家长的。学生在学校接受教育，就应该听从老师安排。
家长一味地干扰老师，只会让学生受到更多的影响。老师不会伤害学生，做出的事情都是符合职业道德的。家长在一旁起到辅助作用即可，教学方面的问题，就交给老师吧。
